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3658字论文写作指导硕士论文写作模式

论文类型:论文写作指导
论文字数:3658字
论点:标题,图名,居中
论文概述:

本文是论文格式写作指导,简单的介绍了硕士毕业论文的写作格式。

论文正文:

论文标题(宋体第三名,粗体居中)

作者(第5号斜体,中间)

摘要:摘要主要由三部分组成:待解决的问题、过程和方法以及结论。通常大约200个单词。摘要的编写要求:①已成为本学科常识的内容应排除在摘要之外;(2)避免将引言中应该出现的内容写成摘要,一般不要解释或评论论文的内容(特别是自我评价);(3)使用第三人,不使用“本文”、“作者”、“我们”、“作者”等词作为主语;(4)缩写和代码第一次出现时必须解释,除非相邻的专业读者能清楚地理解它们。(“摘要:”第5号粗体粗体;以下文字是楷书(第5号)

关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4;关键字5(需要3-5个关键字,用分号“;”分居了。关键词:“5号加粗加粗;以下文字是楷书(第5号)

1标题

(标题大写:第一级标题:格式为“1标题”,其中空是一个末尾没有标点符号的独占行;次要标题:格式为“1.1标题”,其中空为一个空格,排它行,末尾不加标点符号;三级标题:格式为“1.1.1标题”,其中空为一种情况。如果该行是排他的,标点符号不会添加到末尾。如果该行不是排他的,则必须在标题后添加句号;四级标题:格式为“1.1.1.1标题”,其他要求与三级标题相同。注:每一级的下一级标题应连续编号。)

1标题正文。文本内容:①采用多级标题顶部网格排序。第一级标题分为1、2和3。次要标题是1.1、1.2、2.1、2.2;三级标题分别是1.1.1、1.1.2、2.1.1和2.1.2。(2)符号:文本和图表中的变量应斜体。英文缩写、测量单位、功能名称、操作符号、括号等。应该是正投影的。应该指出容易混淆的外国字母和符号。文本中的计量单位应全部使用《中华人民共和国法定计量单位》。(3)插图:图纸应有顺序和名称,插图应精心绘制,文字应清晰。图形和表格应排列在文本中相应位置附近并居中。(4)表格:需要表格顺序和名称;⑤公式:公式必须以字符格式输入。(请求另一条线路。文本的每一段都以空两个框开始,并返回到顶部框)两个标题

2标题正文:。

2.1标题

2.1标题正文:。
表1列车工况实施表
(表格式:主体或附录中的表一般包括三部分:表头、表体和表注。安排的基本要求是:
(1)表头。包括表号、标题和计量单位,以第五首歌的形式(中间)排列,宽度与表体上方的表行相同。其中,表格编号为左,格式为“表格1”,全文表格连续编号。标题居中,格式为“XX表格”;计量单位在右边,参考格式为“计量单位:元”。
(2)表体。粗实线(1.5磅)用于表体的外围端线,而细实线(0.5磅)用于表体的其余部分。表格中的所有数字字符都是第五首歌的风格。表格中的文本应该上下居中,位数应该是偶数。(3)表格注释。表中音符项的文本写在表体下方,而不是行空,而是按照“(1)和(2)的第五种歌曲风格排列。注释的宽度不应大于表体的宽度)2.1.1标题

如果有必要参考图1,标题2.1.1的文本应标记在文本中,如图1所示。
图1上海地铁[站交流-01车体剖面图/br/]插图格式:插图包括图片(草稿)、图片序列和图片名称。文章中的插图应遵循“遵循图片文字”和“先看文字后看图片再看文字”的原则。图片(草稿)应清晰、美观且尺寸合适。应根据内容要求和布局将它们缩小到所需的大小,并放置在适当的位置。使用第5首歌曲样式,将绘图序列和绘图名称放置在绘图底部的中心,其中绘图序列是左侧,绘图名称是右侧。例如,“上海地铁交流-01型车体图1段”,图的顺序是空。全文中的插图按照外观顺序统一排列,例如“图1和图2”,图形名称不应超过15个汉字)

3结束语

结论性意见的内容。(空1行)(空1行)
纸张格式:A4,左右页边距:3.17厘米,上下页边距:2.54厘米,垂直布局
第3页(页脚:宋晓武,位置:1.75厘米[/br/)参考:(\"参考:\"项目名称为粗体,后跟\":\",并排列在文本后面空两行的顶部网格中;引用的内容排列在另一行的顶部。序列号以“[1”、“[2”的形式排列。引用作品和文章时注释的顺序与注释的顺序相同。
必须有证明人。仅允许作者阅读、引用并正式发表在论文中的出版物,不允许引用未公开发表的材料。按引用的顺序给文章编号。列出主要参考文献,一般不少于3篇,不超过40篇;请注意标点符号的描述!)
[1]主要负责人。文档标题。出版地点:出版商,出版年份:起止页码(可选)。(专论)
[2]主要负责人。文档标题。期刊名称、年份、卷(期):起止页码(期刊文章)。
[3]主要负责人。文档标题。报纸名称、出版日期(版本)。(报纸文章)
[4]标准制造商。标准代码标准序列号-出版年份标准名称。出版地点:出版商,出版年份。(标准)

以下是可供参考的文学作品实例:
[1]刘国钧、陈绍业、王涛等.图书馆目录。北京:高等教育出版社,1957: 15-18。
[2]石柱,何心慧。优先级排序法在软件评估中的应用。计算机工程与设计,2002,23 (2): 45-46。
[3]谢喜德。创造学习的新思路。人民日报,1998-12-25。