3974字论文写作指导浅谈语文教学论文的写作

论文类型：论文写作指导

论文字数：3974字

论点：自己的,论文,选题

论文概述：

本文是一篇浅谈语文教学论文的写作。

论文正文：

写文章有两个目的。 一是理清自己的想法，使之清晰有序；二是总结交流交流经验。 写中文教学论文当然也不例外。 首先，这是一个过程 我们的研究大纲和教材有了新的见解或教学环节，教学过程的改进有了新的收获，或教学方法和学习方法的指导，语文活动的发展有了新的途径等等。起初，我们只有一个粗略的了解。一旦我们必须把它写下来，我们发现要有条不紊地表达事物还有很长的路要走。 所以他强迫自己整理自己的想法来弥补最初理解的不足。 如果你不写，很难找到理解上的差距。 其次，为了总结交流，在中国园林中，任何个人都不可能透彻地研究和理解宏观和微观问题。 你在这方面有研究，我在这方面有独到的见解。通过交流和相互学习，我们可以取得共同的进步。 教好学生就是在垂直方向做出贡献，交流研究成果就是在水平方向做出贡献。 可以说，没有一个语文老师不从别人的论文中得到启示，不找到参考。 我希望更多的人能够拿起笔，整理自己的经验，走向理论，为语文教学改革的教学研究领域增添自己的光彩和芬芳。 写论文并不神秘。语文教学论文不过是对语文教育的功能、特点、教学原则、内容和方法的理解的阐述。它们不过是理论与实践相结合的结晶。它们只不过是对汉语各方面思考的展示，并非不可企及。 只要你是一个致力于语文教学研究的人，只要你有基本的写作能力，你就可以写一篇关于语文教学研究的好论文。 平时，我联系了很多语文老师，从他们的谈话中发现，他们对语文中的一些问题有非常深刻的见解，有些人有非常新颖的观点，有些例子非常恰当。其中一些具有理论基础和很强的可行性。如果把它们整理出来，它们将会是非常好的语文教学论文。 就我们大多数语文老师而言，他们不敢写论文，但不敢写。只要解放思想，优秀的语文教学论文及其作者就会大量涌现。 我们第一线的教师有写论文的独特条件，也就是说，他们有真正的实践经验。他们需要想出任何例子，他们所写的都是真实的，经验也便于参考。 让我们不要白白浪费这些优势。 写一篇论文，应该有广阔的视野和严格的选题。 阅读是写作的基础。通过阅读，了解县、市、全省、全国和世界，了解中国学科和相关学科，了解最新信息和代表性成果，立足本地实际，放眼全国。 为了了解别人在学习什么，学习到什么程度，我们应该从别人的成功经验中学习，并将别人的研究方法和途径应用到我们自己的研究中。 有了更广阔的视野，也就有可能避免走别人走的老路，正确确定语文教学论文的主题。 确定语文教学论文选题有三种意识 一是超前意识 报纸和期刊上发表的文章有长周期或短周期。有必要考虑文章的出版应尽可能与教学同步进行。这需要先进的思维，对教学中会出现什么问题的预测，有针对性的实验，以及探索解决问题的方法。这样写的论文将受到人们的欢迎。 第二，服务意识 写论文主要是为了教学。教学过程中亟待解决的问题和教师普遍困惑的问题应该成为我们的主要攻击方向和主要研究课题 第三是关键意识 有句名言，“只有难啃的骨头才能啃坏它们的头。” 没有艰苦的工作和艰苦的努力，不可能轻易写出有价值的论文。 对于一些困难的话题，一个人必须有勇气在战争年代炸毁堡垒，并敢于说“让我走”。其中一些并不难，只是他们自己的薄弱环节。他们还应该敢于正视差距，弥补差距，并在解决棘手问题的过程中提高自己的才能。 在确定选题时，我们可以借鉴一位农民企业家的经验。他说，在这个项目中，一个人应该看六个方向，听四面八方，以达到“你什么都没有，你有我，你有我，你有我，你有我，你有我，你有我，你有我”的目标，并总是向前迈出一步。 为了在竞争中立于不败之地，论文的选题应与上述项目的选题相同。 写语文教学论文不应该贪得无厌，而应该对问题有敏锐的判断力。 从事教学的教师承担着具体的教学任务，无法获得资料，这不利于全面研究，但也有有利条件，即实践。 我们会在任何时候对教材和参考资料的某一点感到或有不同的看法。教学过程中经常会出现意想不到的顺利和麻烦。 如何解决这个问题以及为什么会顺利发生，我们应该注意这些亮点和难点的积累，并对这些“亮点”进行深入思考，以便将它们进行类比，并将其写入一篇文章。 它不仅积累和传播经验，还把自己的思想带入了一个新的境界。 只有当一个人有了感觉和收获，而不是听从别人的建议，他才能真正被称为创造。只有当一个人写一篇文章时，他才能称之为论文。 这种观点被引用，材料被复制，没有伤害的话不能被称为论文。 顾名思义，语文教学论文是针对语文学科相关方面的议论文 一般来说，它应该具有论证所需的基本结构 首先，有必要提出具体问题，即引言 在文章的开头，你应该告诉别人你为什么要研究这个问题，它的理论基础是什么。 或者列举现象，或者从战略高度，努力澄清问题，引人入胜 第二，为了清楚地表达自己的观点，论文中应该只有一个论点，这个论点应该非常清楚。这种观点应该简明扼要，要么出现在开头，要么出现在结尾。它也可以通过标题显示出来，不能犹豫或含糊不清。 第三，标题应该引人注目，比例匀称。 标题是文章的焦点。主标题应该简短但不要太长。它还应确保能够涵盖全文。要有点味道，不要太直；尽可能展示论点或展示讨论的具体范围 论文的标题也应该与文章的风格相匹配。 如果文章中有字幕，几个字幕的角度和句型应该尽可能一致。字幕下的内容应避免交叉或缺失。文章应该从语法、修辞和逻辑的角度反复推敲，以便读者能一次掌握文章的内容和结构。 为了避免头重脚轻或不成比例，有必要确保文章第二个标题下的部分甚至第三个标题下的小部分整体对称。 为了确保这一点，我们必须在写作前对结构做一个好的轮廓，这样我们才能在胸前数数。 此外，应安排结论，全文应以简洁、全面的结论词或鼓舞人心的呼吁和可操作的解决问题的方法结尾。从技术上讲，结论可以是文章的结尾，开头可以照顾，本质可以发展，没有限制。 写语文试卷有什么窍门吗？说“是”只不过是老生常谈:多读多写。 写好文章。我希望我们的中国同事积极参与教学改革和研究，致力于教书育人，认真学习。他们将以拿起笔的勇气开始，逐步拓宽研究领域，探索研究的深度，从必然的领域走向自由的领域。