25000字硕士毕业论文思维与刻板印象对比中积极情绪的实验研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：25000字

论点：情绪,思维,认知

论文概述：

本研究的总目标是，在启动了积极情绪的环境中考察集中于相似处的对比思维的被试和控制组的差异并且考察这种情况下的思维方式在刻板印象这一应用中有何影响。

论文正文：

第一章文献综述

1.1情感

情感是心理学研究的一个重要分支，被列为传统心理学中心理现象的三大方面之一。随着情感研究的发展，研究者逐渐认识到情感和认知活动是密不可分的，它们之间存在着复杂的相互作用。早期情感认知研究的重点是描述情感和人之间复杂的相互作用。

1.1.1早期实验

芬兹1964年的图片联想测验可以解释情感对认知的依赖。实验对象是54名见习跳伞员，分为两组，每组27人。在第一次跳伞前两周、第一次跳伞前一天和第一次跳伞前一天，研究人员对两组受试者进行了图片关联测试。使用的联想图片根据跳伞主题的关联度分为低、中、高级图片材料。研究者测量的情绪生理指标是皮肤电反应(GSR)(这是一个能反映情绪变化的重要情绪指标，在引入情绪测量时会具体介绍)。实验结果与预测一致:(1)随着跳伞时间的临近，实验组受试者的皮肤电水平增加，表明受试者的情绪紧张程度增加；(2)刺激图片与跳伞的相关程度越高，皮肤电水平越高，表明受试者的紧张程度越高。这两个结果表明，认知会对我们的情绪产生意想不到的影响。
詹尼斯在1958年设计了一项准实验研究来说明情绪对认知的反应。詹尼斯以手术患者为研究对象，手术前的恐惧程度为自变量，对手术的认知为因变量。实验者将受试者的恐惧水平分为三类:第一类是手术前的低恐惧水平组；第二组是术前中度恐惧组。第三组是术前恐惧程度高的组。实验结果发现:
a)第一组患者无意识地为手术做准备。手术后，一旦他们感到疼痛，他们会立即情绪失常，表现出恐慌，从而加重疼痛。
(2)第二组患者情绪障碍最少，对医生和医务人员的抱怨最少，愤怒最少。有人说这种病人有“情绪接种”，这意味着病人是事先准备好的。
(3)第三组患者因术前恐惧而出现综合征，与第一组患者一样，这导致了更多的情绪障碍、更多的投诉和对医务人员的更多愤怒。...................
……

第2章提问

2.1提问

2.1.1比较思维反应评估

具有不同思维模式的参与者花费不同的时间完成任务。如果花费更少的时间，这表明这种思维方式更加灵活和有效。这是一种我们应该高度尊重的思维方式。我们还应该研究它的特点，更好地利用它。
穆斯韦勒和爱普生(2009)表明，开始多种思维方式的受试者可以更快地做出批判性判断。例如，假设你必须搬到一个新城市，通过互联网找到一套新公寓。然后将这些信息与你目前的公寓进行比较，将有助于你更快地找到你的目标。比较思维的有效性源于两种心理机制:信息集中和信息传递(穆斯韦勒和爱普生，2009)。首先，人们在做决定之前倾向于寻找较少的目标信息，可能是因为他们有选择地集中在目标信息上。换句话说，当我们在互联网上寻找信息时，我们可能会特别寻找公寓中包含的一些特征类别的信息。其次，法官使用更容易获得的目标信息，从而省略了一些目标信息？这种信息传递允许他们部分地省略一些不容易获得的信息。特别是，当信息传递和信息集中这两种机制似乎更有可能参与侧重于相似性而不是差异性的比较思维时。首先，因为识别可转移特征(单个特征之间相关特征的相似性)需要在初始阶段关注相似性，所以识别和使用这种相似特征应该更容易和更明显。因此，人们关注相似性，从而关注两种刺激的相应特征。第二，如果目标和标准是相似的，信息传递是一种合适的策略(Medin，Goldstone & Gentner，1993)，如果法官关注相似性，那么这是一种可能的现象。可以感知的两个实体越多，一个实体的特征就越有可能被转移或映射到另一个实体(Wisniewski，1996)。基于这一推理，我们的实验一假设关注相似的比较思维比关注差异更快。在研究一中，我们评估了受试者的反应时间。

2.1.2积极情绪的激活

情绪的功能之一是认知的组织者，但它也可能是认知的扰乱者，因为它不仅促进行为或认知，而且干扰转化(Levenson，1994\') oison (2001)和fredrickson(2001)[·5\"5^“5]发现积极情绪不仅能拓展一个人的思维和行为方式，还能拓宽注意力和认知的范围。在这种积极的情绪状态下，个人不仅思考更灵活，而且行动更有创造性。..............................
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第三章实验研究....................................................................15
3.1实验1中比较思维差异的研究..............................15
3.2实验2积极情绪中比较思维的研究...................18
3.3实验3中关于陈规定型观念的研究……21
一般性讨论....................................................................................25

结束语

激发积极情绪的相似性。比较思维比不激活积极情绪的相似性的比较思维更有效。在积极的情绪下，开始比较相似性思维的受试者提高了他们的判断速度，就好像他们的大脑中添加了润滑油一样。这项研究的数据支持这一点。不仅如此，仔细观察我们的生活会发现，还有许多这样的现象可以证明积极情绪带来的帮助。例如，当我们累了的时候，大多数人会喝一杯咖啡，或者许多男性同胞会选择吸烟，因为他们会认为吸烟会使他们在精神上感到兴奋，提高他们的工作效率。
我们发现，在男性受试者中，激活积极情绪并专注于相似性的对比思维组比激活积极情绪并专注于相似性的对比思维组反应时间短，差异具有统计学意义。然而，女生之间没有显著差异。然而，实验组男生和女生的反应时间没有显著差异，而对照组的反应时间有显著差异。这表明:
(1)激活积极情绪的条件对男孩的影响大于对女孩的影响。男孩在激活积极情绪后，思维变得更加灵活和准确。在对相似性比较思维进行判断时，他们可以使用更多的资源，节省自己的认知过程。从差错率可以看出，虽然女生在开始积极情绪后反应时间缩短了，但差错率还是被提到了，以牺牲差错率为例，这种反应时间的减少没有实际意义。这种现象的可能原因是女孩在情绪的影响下会变得不理智和情绪化。
(2。)也表明，在不激活积极情绪的情况下，男孩和女孩在侧重于相似性的比较思维的判断反应上的差异也是显著的。