浅析朗诵对传播民族文化的作用与影响,女人:五千年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男人。...

浅析朗诵对传播民族文化的作用与影响

妇女:5000年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男女。五千年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男人。长江、黄河等历史悠久的中华文明已经流淌了1000年，从未停止过发展。女人:博大精深的中国经典像天上的星星一样耀眼，星光熠熠。男:感人的经典给了我们美妙的艺术享受。女人:这些文章很受欢迎。

开展经典朗诵的意义

中华民族的传统文化是人类的智慧和世界的瑰宝。它在维护和调节家庭、国家和社会的和谐方面发挥了巨大作用，为人类在世界上的生存和发展做出了重要贡献。 中国古典诗歌承载着中华民族精神和传统文化教育的精髓。它是建设社会主义先进文化的宝贵资源。有人建议对市民背诵“中国说”。它非常壮观和英勇。 这首诗可以分为女生部和男生部，可以一起读，一首接一首地重复。它肯定会有非常震撼的现场效果。 现在原创作品可能达不到令人震惊的效果。 五千年三十年来，当我们翻开祖国的史册，我们将解读中华民族的年轮。 五千年的起伏，五千年的起伏！炎黄是我们的祖先，黄河是我们的母亲。 贞观治年开阔了我们的眼界，康乾盛世使我们的疆域辽阔。 闭关锁国的政策把我们留在了现代。乌鸦，

女人:五千年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男人。...

妇女:5000年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男女。五千年的悠久历史造就了具有深厚民族文化的男人。长江、黄河等历史悠久的中华文明已经流淌了1000年，从未停止过发展。女人:博大精深的中国经典像天上的星星一样耀眼，星光熠熠。男:感人的经典给了我们美妙的艺术享受。女人:这些文章很受欢迎。

开展经典朗诵的意义

浅析朗诵对传播民族文化的作用与影响范文

摘要:背诵是声音和思想的结合，它既能陶冶人们的情操，又能在文化遗产中发挥作用。目前，随着网络科技的飞速发展，出现了许多新的媒体形式。新媒体是在传统媒体的基础上发展起来的。网络媒体形式从报纸、广播、电视等原始传统媒体的出现，将传媒业带入了一个崭新的时代。基于这样一个互联网发展的时代背景，我们应该充分利用科技发展带来的便利，采用先进的方法，通过背诵提高人们对传统文化的兴趣，巧妙地让他们从内心接受，培养民族文化认同感，向世界推广中华民族优秀的传统文化。

关键词:新媒体时代；背诵；民族文化；继承；创新；

背诵是将书面作品转化为有声语言的第二种创作形式，是背诵者在原书面作品的基础上进行的审美再创造。如果说古代背诵大多是从口传到口，那么随着科学技术的发展带来媒介和交流方式的变化，背诵的形式和渠道越来越多。如何通过背诵实现民族文化的创新已经成为一个值得探讨的问题。

首先，背诵在中国的发展

在中华民族几千年的发展中，背诵一直占据着重要的地位。早在古代，无论是宫廷诗还是文人诗，无论是有组织的、有计划的诗歌运动还是自发的自由联想活动，都离不开朗诵。

如果说古代朗诵大多是口传下来的，那么从20世纪90年代以来，随着思想解放的推进和经济文化的发展，出现了众多的诗歌流派和各种朗诵团体。一方面，表达自己的感受是公众的需要；另一方面，是国家有关行政部门的全面推动，使得背诵的热潮一个接一个。例如，自2007年以来，教育部组织开展了“中国背诵-经典背诵试点活动”，由国家语言委员会办公室(教育部语言应用与管理司)和中央文明办研究小组联合主办，中国教育电视台、中国文明网、央视网、中国出版社联合主办。已形成六个系列，包括经典背诵比赛、传统节日晚会、中小学生夏令营、校园晚会经典背诵、中小学生规范汉字书写比赛和古代汉字新韵创作比赛。这六个系列为人们，特别是大多数年轻人，进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解提供了一个平台。他们朗诵时贴近中国经典，热爱中国文化，热爱弘扬中华文明。这项活动得到了中央领导和有关部门、社会各界和普通百姓的大力支持和积极响应。此后，官方组织和民间自发朗诵活动相继出现，不仅能达到陶冶情操的目的，还能传播我国传统文化。

二。背诵的作用

从读者的角度来看，背诵能使读者享受美，是有益身心健康的锻炼方法。经常背诵不仅能增加知识，享受审美愉悦，而且有利于身心健康，增强心肺功能，扩大朋友圈，提高团队合作技能。背诵时，背诵者可以调动神经细胞参与大脑活动，积累大量词汇，加强注意力，提高记忆力，培养逻辑思维能力，丰富语言表达能力。经常参加背诵的人不仅有足够的活力，而且能雄辩地讲话和妙语连珠。这是朗诵本身的审美优势，也是传统民族文化带给后代的好处。

根据所朗诵的文艺作品，古典诗歌可以在朗诵中得到更好的传播，使更多的人能够理解和接受它们，并将它们传播到更广更远的地方，使人们能够了解传统文化的精髓，提高文化素养和综合素质，激发他们对传统文化的兴趣，加深他们对优秀传统文化和民族精神的理解。背诵在形式和人数上不受限制。可以由一个人或一个团队参加。现在它走上了个性化和国际化的道路。中国古典诗歌以朗诵的形式表演，伴有舞蹈或情景喜剧。它不仅不会让人们感到僵硬和孤独，而且还能让他们在视觉和听觉上享受到更多美好的享受。如今，国际社会普遍通过诵读传播民族文化，诵读对于弘扬中国传统、让世界感受中华民族传统文化的魅力、理解博大精深的中国经典起着至关重要的作用。

在《全日制义务教育语文课程标准》中，明确指出“小学里有不少于160篇文章(段)的优秀诗歌被朗读和背诵”。为了继承中华民族的传统文化，它从小就被培养出来。诗歌朗诵的特点是由汉语的特点决定的。除了强调情感背诵和品味外，还应注意更多的背诵和积累，并在实践中掌握一定的背诵技巧。

三。新媒体时代的背诵

创新是人类独特的认知能力和实践能力。它的特点是新思维、新发明和新描述。它是人类主观能动性的高级体现，是推动国家进步和社会发展的不竭动力。如果一个国家想走在时代的前列，就不能没有创新思维和创新。创新在社会各个领域的实践和研究中发挥着重要作用。

(一)诗歌朗诵进入新媒体时代

在过去，诗歌朗诵的特点是口头传达，背诵者的“在场”是朗诵成功的先决条件。如今，随着无线网络的普及和智能终端的发展，诗歌朗诵进入了新媒体时代，因为诗歌朗诵在朗诵形式和交流渠道上与过去大不相同。

新媒体的“新”不仅是与传统媒体相对应的概念，而且具有与“旧”相对应的“新”和“新”的含义。在传统意义上，媒体是指“用来交流和传播信息的材料和工具”，可以分为狭义和广义。狭义上，“媒体”是指用来记录和存储信息的材料，如简牍、石碑、古代文字中使用的布料和丝绸，以及现代印刷中使用的纸张。广义而言，“媒体”是指“通信”，是指能够交换和传播信息的所有渠道，如书籍、报纸、电视台等。从狭义和广义上讲，传统媒体的共同特点是点对点的单向传播、观众的被动接受、反馈渠道的缺乏以及没有或只有有限的互动性。

据研究，“新媒体”一词最早是在1967年由哥伦比亚广播公司技术研究所所长p. cold mark撰写的《电子录像商品计划》中提出的。近年来它在中国发展迅速。虽然目前还没有准确的定义，不同的行业、组织和机构在使用这一概念时有不同的定义和标准，但其优势是显而易见的。“新媒体”的概念与强调“自我媒体”有一些共同之处。这一概念与传统媒体的最大区别在于，它改变了过去的单向传播特征，但每个人都可以计划、参与和交流，极大地改变了诗歌朗诵的影响和影响力。

(二)诗歌朗诵的新机遇和新挑战

新媒体利用计算机技术、电信技术、数字广播电视技术等高科技手段，通过互联网、数字广播电视网络和卫星通信信道，以及计算机、手机、掌上电脑、MP3、MP4、车船、建筑广场等各种接收终端，实现点对点、点对点、多对多和多对多通信。与传统媒体相比，新媒体主要包括知识产权电视、网络广播电视、手机电视、网络电视、移动多媒体广播电视、公共视听载体等。与传统媒体相比，新媒体在制作方法、传播技术、传播形式、传播渠道等方面都有所发展。它们不仅传播速度快、覆盖面广、覆盖率高，而且互动性强，使受众在接收信息的同时能够提供信息或创造信息。“它体现在以下几个方面:内容制作、广播和分发技术正在不断走向数字化；传输网络正不断向宽带和知识产权发展。接收终端正不断向集成和平台“[1号”发展。所有这些都给诗歌朗诵带来了很好的机会。

然而，机遇和挑战并存。虽然新媒体、自媒体和无处不在的无线网络的自动记录和视频功能给诗歌朗诵及其传播带来了便利和快捷，但媒体的“分离”也使诗歌朗诵失去了一些参与者和观众。为了提高民族文化传承的效果，主流媒体将注意力转向诗歌朗诵，并设立了固定的栏目和节目，如中央电视台的文化情感节目《读者》(Reader)和河南电视台的诗歌朗诵节目《美丽的家乡》(Beautiful)。组织了许多相应的活动，如中国国家广播电台连续举办的“夏青杯”朗诵比赛、辽宁电视台2017年11月举办的“闪亮童星”金秋诗歌会、湖南省郴州市广播电视系统2018年1月27日举办的“新时代、新郴州新行动”春节朗诵会。与此同时，一些在线媒体甚至自媒体平台也设立了朗诵专栏，如喜马拉雅调频台的“经典朗诵”等。他们以诗歌为载体，以朗诵为媒介，为传承民族文化做出了巨大努力。

四。背诵[的创新方法/s2/]

五、背诵创新笔记[/s2/]

(a)在遵循规范的基础上实现创新

创新不能抛弃传统，而应该在遵循传统和遵守规范的基础上实现。在通过背诵进行文化传承时，我们不应该急于求成，而应该尊重背诵的基本形式和规范。背诵时应遵守以下标准:

1.确定情绪基调

诗歌朗诵的前提是确定朗诵的情感基调，深刻理解诗歌的内涵。例如，毛泽东的《沁园春雪》、岳飞的《满江红》气势磅礴、李渔的《于美人》、《迎欢》伤感忧郁、舒婷的《祖国》我亲爱的祖国有深厚的感情，卞支林的篇章有深刻的哲理等。深刻理解诗歌主旨，确定背诵的情感主旨，是优秀背诵者的基础工作。

2.发音标准，发音清晰

使用标准普通话和清晰的发音是成功背诵的先决条件。准确清晰的普通话是诗歌朗诵的另一个重要基础。一是要清楚地区分混淆的声母，如“f”和“h”、“b”和“p”、“n”和“l”，前鼻音和后鼻音；第二，注意四个声调的变化。第三，注意特殊的发音规则，如重音和儿童发音。这些对于成功的背诵也非常重要。

3.适当的暂停

正常的语言交流仍然需要停顿。优秀的朗诵者会更加注意诗歌之间的停顿。每个句子中，句子中的短语之间，单词之间，甚至词素之间都需要停顿。这不仅需要表达经文的意思，也需要表达作者和背诵者的感受。

4.注意速度

大声朗读不同于大声朗读或背诵。应该表达更多的情感。掌握说话的速度非常重要。表达快乐和喜悦的诗句，并以更快的速度说话。朗诵表达悲伤、怀旧等的诗歌时。，语速要慢一些，要有适当的语音语调，抑扬顿挫，高低分明，这样才能达到良好的背诵效果。

(二)创新背诵形式，提高背诵质量

由于科学技术和媒体技术的飞速发展，许多节目形式和背诵方法都发生了很大的变化和创新。背诵不再是三三两两肩并肩的庄严而单调的形式。相反，它使用媒体技术通过一个大背景屏幕以故事的形式广播作品的内容。它既有声音又有图像。这种感觉就像看电影，给人一种视觉和听觉上的满足感。背诵形式的创新有很多选择。例如，根据作品的内容，服装可以从古代或现代、日常休闲服装或戏曲服装、普通服装或少数民族服装等中选择。这些角色都可以由真人扮演，也可以与一些动画角色合作来提高阅读效果。为了更好地反映场景中的朗诵效果，朗诵作品的艺术感染力可以通过PPT、大屏幕显示等方式凸显出来。

背诵也与管弦乐队密切相关。音乐可以根据作品的主题选择音频文件或管弦乐队。相比之下，管弦乐队的效果更好。首先，音效更理想。第二，管弦乐队的“在场”不仅能增加演奏者的自信心，还能吸引观众的注意力。整个光环呈现出截然不同的反应。勇敢的创新是将背诵的各种原则和技巧运用到实践中，使背诵更具艺术性，更有别于日常的背诵或背诵。我们应该勇于创新，在深刻理解、认真思考和多练习的基础上灵活运用音乐，突出作品的风格和特点，使背诵更好地体现创造力和艺术魅力。

参考

[1]国家广播电影电视总局发展研究中心。《中国视听新媒体发展报告(2011)》[。北京:社会科学学术出版社，2011:14。