当前位置: > 硕士毕业论文 > 硕士毕业论文理论创新及其社会价值

硕士毕业论文理论创新及其社会价值

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:
论点:创新,理论,实践
论文概述:

创新是一个涉及所有人类生活领域的概念,下定义的角度不同对它的理解就不同。就广义和共性而言,创新是指人类物质文明、精神文明等一切领域、一切层面上淘汰落后的思想、事物,创造先

论文正文:

引用
创新是一个民族的灵魂,是一个国家繁荣发展的不竭动力,也是一个政党永恒生命力的源泉。理论创新是全面创新的基础。理论创新自然成为当今理论研究的焦点。马克思主义理论工作者对此问题进行了更深入的研究,并取得了一定的成果。目前存在的问题是,各行各业的大多数理论工作者都从各自的研究领域对理论创新的具体问题进行了研究,但对理论创新本身的反思、研究和解释仍然不足。西方创新在实践中取得了一定的成就,但缺乏理论上的完善。理论创新的研究大多集中在自然科学和经济领域,缺乏像中国这样广泛而深入的研究。只有科学解释理论创新的内涵,走理论创新的科学道路,理论创新才能真正实现,其社会价值才能真正实现。本文试图从哲学层面对理论创新进行阐释,阐释其路径和社会价值。理论创新是社会变革和发展的先导,是引导社会前进的强大动力。研究理论创新具有重要意义。科学理解理论创新的内涵,正确认识其社会价值,走正确的道路,是实现理论创新的关键。时代的发展不仅给我们提供了非常难得的历史机遇,也使我们面临着各种挑战。要想抓住历史机遇,冷静应对各种挑战,就必须从理论上科学解释和合理应对实践中出现的新情况、新问题。总之,理论创新是时代赋予我们的历史任务。
1。理论创新的内涵
毛泽东同志曾经说过:“不管你做什么,除非你了解事情的情况、性质及其与其他事情的联系,否则你不可能把它做好。”(1)因此,正确理解理论创新的内涵是实践理论创新的必要前提。
(1)理论创新的内涵
正确理解创新是正确理解理论创新的前提。
1。创新的含义、特征和基本形式
创新是一个涉及人类生活所有领域的概念。不同的定义对它有不同的解释。从共性和共性的角度来看,创新是指消除人类物质文明和精神文明各个领域和层次的落后思想和事物,创造先进、有价值的思想和事物的活动和过程。创新不仅仅是一个技术过程,它是一种对现状不满意的激情和追求。美国著名管理科学家德鲁克认为创新是一种态度和实践。创新可以为人们的创造性实践确立价值取向。创新的内涵是突破与超越、否定与发展。
真正的创新应具有以下特征;首先,创新是“无中生有”,是对传统的突破和超越。第一次和新奇是它最突出的个性。从这个层面来说,创新就是主动和创造。第二,创新是一种有目的的活动。任何新活动
都包含并反映了某一主题的宗旨、自觉主动性和价值取向,并在人类自觉意识的指导下完成。
创新,它的英文表达是创新,意思是“创新,改变”字面上,抛开旧的,创造新的。从哲学的角度来看,创新是主体的一种特殊的创造行为。这是一次实践和理论的飞跃,其成果是建立在对主体的长期和反复的理解和实践基础上的,特别是
理论与实践之间的辩证运动。
创新是人类实践活动性质的积极体现。人类的出现和人类社会的发展与完善都与人类的创造和创新息息相关。这是人类区别于动物、社会区别于自然的基本特征。从这个意义上说,历史属于人类和人类社会。当猿制造了第一个石器,甚至是最粗糙的,人类开始了一个无休止的自我创造和创新的过程。列宁指出:“这个世界不会让人们满意。人们决心通过自己的行动改变世界。”(1)没有实践创造和创新活动,就没有人类社会、人类生活和人类社会。正因为如此,人类意识具有一个重要的特征:人类意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界。(2)人类实践的本质决定了人类是自然创造者,这也是人类创新活动的前提。从根本上说,创新是人类独特的本质和发展规律。在当今时代,创新意识和实践能力构成了人类突出的现实本质,是新世纪人类区别于前人的突出特征。
创新是改变世界和理解世界的统一。它有多种形式,但基本形式是理论创新和实践创新。

参考
37,austin: how to do things with works,cambridge mass 1978,p109-115。
38,w .詹姆斯:实用主义与真理的手段。剑桥弥撒1975,P55 - 68
39,雅克·德里达:精神的:海德格尔与问题,芝加哥大学出版社,1996,P73 - 89
40,约翰·罗尔斯:正义理论,剑桥弥撒1972,P560 - 568
41,塞缪尔·P·亨廷顿:文明的冲突与世界秩序的评论,西蒙与舒斯特,1994,P231。
42,《邵龙:哲学创新与社会发展》,武汉大学学报,2001年第5期。
43、陈韩信:《理论创新的哲学思考》,SJTU学报2001年第2期。

中文摘要3-4
英文摘要4
引言7-8
一、理论创新的内涵8-17
(一)理论创新的内涵8-14
(二)理论创新的类型和特征14-17
二、理论创新的社会价值17-31
(一)理论创新的历史价值17-23
(二)理论创新的实践价值23理论创新的路径是31-37
(1)以实际问题为中心,增强问题意识是理论创新的基础31-32
(2)破除迷信,解放思想。建立科学的思维方式32-34
(3)批判与创新相结合是方法34-35
(4)理论创新必须坚持实践标准35-37
结论37-38
参考文献38-41
后记41