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硕士毕业论文解读《清代学术概论》

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:
论点:学术,概论,中国
论文概述:

著成于1920年10月的《清代学术概论》是梁启超仅用半月之余一挥而就的,这不免在彰显其“才情”美名的同时,又授人以“浅且芜”川的口实。暂且不论这本区区五六万言的小书有多少武断失实

论文正文:

“学术”背后的“思想”——解读《清代学术概论》
1。集中的《清代学术概论》
是梁启超于1920年10月在短短半个月的时间里写的。这不仅显示了他的“才华”声誉,也给了人们“浅薄和历史”的借口。不管这本只有5万到6万字的小书有多武断和不真实,1932年,也就是梁启超逝世的第三年,上海商务印书馆把它印刷到第八版,这足以说明它的受欢迎程度:而且,它长期以来被后来的学者们认为是研究清代学术史的必要参考书目。其中,“复古就是解放”的主张经常受到称赞。不可否认的是巨大的影响。
然而,正如张荫麟所说,“在学术研究和公共服务方面,世界声誉好坏参半”。这本书原本是“第五种中国学术史”,但它是梁启超在1920年宣布的“中国学术史”写作计划之一,计划在一年内出版五本书。事实证明,这个庞大的写作计划不仅未能在一年内完成,而且在未来十年内只完成了两部分。然而,不争的事实是,他只用了半个月就拿出了原计划“五”的《清代学术概论》。这对于梁启超来说并不难,他早期以“思维敏捷”著称,早在报纸时代就习惯了他的“敏捷之手”的人也不会感到惊讶。然而,学术著作与当年的“一岁都铎王朝”(秘书的政治论文,如此迅速的结果不可避免地留下许多“心胸宽广”的遗憾。据朱维铮先生说,当他在学校给这本书做注释时,他发现了许多错误和不准确之处。尽管如此,这本书同时引起了学者们的注意,并达成了两个共识:一是虽然它总体上是一部历史著作,但它比历史[更注重理论;第二,它在中国创造了现代学术传统。

(1)两个共识和四个观点
关于第一个共识,可以从1904年写的《导论》和梁启超的《现代书院》以及1925年写的《中国近300年学术史》的比较中看出。一些学者认为,虽然现代书院在宏观悠久的历史中已经能够鸟瞰清学史,但仍然只是按照历史顺序机械地进行描述,“没有上升到进行研究和评价的理性水平”,更不可能像引言那样试图总结清学史的规律。另一方面,“中国学术史300年”是对“历史考试”的“导论”的拓展,侧重于“学术范畴总结清代学术成果”,是对“知识水平”中“导论”的提炼。[的《导论》与《现代学术》观点相同,但其地方性知识要准确得多。虽然它的资料不如《中国学术史300年》丰富,但在宏观上比《中国学术史》要好。特别是将清代学术史的变迁与《导言》中佛教的“生”、“居”、“异”和“灭”的变迁相比较,为用“思潮”来总结清代学术的演变开创了先例。因此,据说“理论”大于“历史”,而“思想”大于“学习”。
对于第二个共识,它通常来源于《清史纵坐标导论》一书的位置。从黄宗羲的“明儒学案”到章太炎的“魁书”,清儒学的得与失都来自同一个观点,即以人为本的清史研究。毫无疑问,
、清代儒学和刘史培《引论》(清代儒学)中的大部分南书都不如张和刘深。正是这本书开始将学术史的写作与从艺术中学习的人分开,并从“以人为本”过渡到“以学习为本”,但这就是
“学习”。在梁漱溟的《近300年中国学术史》和钱穆、王国维、罗振宇的著作之后,《学术史》逐渐实现了学术独立。可以说,作者首先执行了《导论》中反复强调的“学术规范”的要求。以上两点共识确立了“引言”在后世学者心目中的经典地位。
然而,对《清代学术概论》总体定位的共识并不意味着学者们在内容理解上没有分歧和分歧。这种差异可以从四个层面来看。
首先,大多数学者认为导论的中心思想在于实事求是的科学精神。因为在汉学家“没有怀疑的迹象”、“为学习而学习”(13、对学术精神的赞美)和今天的作家“毫不犹豫地扼杀证据或歪曲证据”而成为“稗子小贩、破碎者、将军、肤浅者”的[l4]的批评和比较中,这一立场一目了然。也就是说,通过这种字面上的比较,我进一步认为《导论》是“客观优于主观的学术史杰作”。

参考
相关专著
《饮酒冰室集》中华书局1941年
《梁启超年表系列》文江,赵丰田上海人民出版社1983年
《清代学术研究概论》梁启超的书,朱维铮上海古籍出版社
《梁启超清代两种研究概论》朱维铮校注复旦大学出版社1985年
”他翻译了上海人民出版社1991年
《中华民国剑桥史》,作者是费正清, 张建刚等入上海人民出版社1995年[/br/ ]《青史高》由中国出版社1977年
《四库全书精志部序》上海古籍出版社1987年
《周予同经学史选编》朱维铮编辑上海人民出版社19%年
《中国历史选编》周予同编辑上海古籍出版社1998年
《中国现代学术经典——黄侃、 刘史培卷《刘梦溪编辑河北教育出版社19%年
《中国现代学术名著-梁启超卷》刘梦溪编辑河北教育出版社19%年

一、有关“清代学术概论”5-9
(一)两个共识和四个观点5-8
(二)“共识”和“观点”的评价8-9
(二)呼吁“思想解放”9-13
(一)“生活”、“生活”、“不同”、“火”9-10
(二)“回归过去解放”10-11
(三)11-13
“通过世界拯救国家”18-31
(1)19-20
(2)20-26
1“梦幻”政治家生涯21-23
,失意政治家梁启超和五四运动23-26
(3)心灵阴影记录26-29
(4)“从意识形态创新到制度完善”29-31
(5)副刊31-42作为旁证