当前位置: > 硕士毕业论文 > 40000字硕士毕业论文浅析新媒体时代公民新闻道德意识的构建

40000字硕士毕业论文浅析新媒体时代公民新闻道德意识的构建

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:40000字
论点:媒体,新闻,道德
论文概述:

要实现文化的大发展大繁荣,媒体的作用不可小觑。不论是新媒体还是传统媒体,新闻传播领域的道德危机,已经成为我们必须重视的问题,媒体若不能律己,何以引导的广大受众

论文正文:

第一章新媒体时代的新闻伦理概述

今天,随着数字信息技术的飞速发展,新媒体时代已经到来。新媒体是继报纸、广播、电视等传统媒体之后发展起来的一种新媒体形式。它是数字技术、网络技术和移动技术的结合。新媒体的出现和迅速普及,极大地改变了传统新闻传播活动的主体和形式,对新闻媒体及其工作人员的职业道德观念提出了新的挑战。为了使新闻传播符合新时代的要求,必须提高新闻行业的职业道德。

第一节新媒体时代新闻传播活动的变化研究
新媒体时代的新闻伦理建设首先需要理解新媒体时代新闻传播活动的新变化和新特点。
1。新媒体时代人们对新闻的要求更高
(1)对新鲜度要求更高的新闻以“新”为特征。新闻只有在事件发生后的最短时间内向观众报道时才是新鲜的。在新媒体出现之前,传统媒体的新闻报道程序非常复杂,传播的技术手段相对落后。人们已经对昨天的新闻很满意了。然而,新媒体出现后,人们不再满足原有的时效性,开始追求更新的即时新闻。随着“公民记者”的出现,网络和移动电话参与新闻传播,减少了空之间的时间和时间限制,并使报道“正在发生的事情”成为现实。例如,是普通网民在2009年第一次报道中央电视台新大楼北附楼的火灾,媒体落后了40分钟。2010年11月上海胶州路火灾后的第一个小时,网民们收到了100多条原始即时消息和数十张现场图片,远远超过了传统媒体。
(2)随着对真实性要求的提高,新闻最重要的特征就是真实性,这不仅包括新闻主体的真实性,还包括细节和新闻报道过程的真实性。新闻报道通过新闻媒体反映和传播最近的客观事实。真相是第一件事。过去,在通信技术尚未发展的时候,人们习惯于被动地接收新闻和信息,接收信息的渠道很少,接触的信息量也很少。因此,观众缺乏质疑和抵制信息的意识。然而,在新媒体时代,随着信息传播渠道和联系信息的增加,受众对信息的选择性也在增加。观众不再仅仅听媒体说什么,还取决于媒体说得是否正确。面对传统媒体的“片面之词”,网民可以从不同角度判断新闻的真实性。主流媒体的集体失语一次又一次无形中形成了巨大的媒体公信力危机。从对非典的虚假报道到对山西矿难受害者人数的无数次手工修改,再到央视大楼火灾的降温和低调处理,人们越来越无法相信传统媒体的报道。他们更喜欢访问和检查自己,以发现真相和理解真相。这种媒体困境客观上加速了全国传播的发展。
(3)对知情权的要求更高。在开放时代,信息全球化增加了人们追求信息的欲望。他们渴望了解更多关于新闻事件和外部世界的信息,以便于他们的选择和参与。人们不仅希望新闻报道能提供更多未知的信息,也希望一些事实背后有更多的信息。只有在接触信息和了解真相后,观众才能表达自己的意见,参与监督和决策。随着科技的进步,多种形式的媒体为受众充分实现知情权提供了有力保障。移动媒体和微博等新媒体为受众积极探索信息提供了新的便捷方式。
(4)对新闻的实用性提出了更高的要求。随着时代的发展,人们对新闻的功能有了新的认识。获取信息不仅是为了娱乐,也是为了找到对自己有用的东西,激励和帮助自己。因此,对新闻的实用性提出了更高的要求。要求书面新闻更易读、更可口,电视新闻更生动活泼。传统媒体和新媒体都应努力与群众保持密切联系,提供真实的信息,给予真实的帮助,强调社会效益的优先性,使新闻具有实用性。
2。新媒体时代带来了新闻传播主题的变化
这是一个新时代。尽管传统媒体仍然主导着新闻传播活动,但新媒体的发展导致了信息来源的结构性变化,信息来源不再由传统媒体或政府机构垄断,而是由社会所有成员共享。帖子、论坛、博客和微博已经成为有影响力的新闻来源。越来越多不具备专业记者身份和专业背景的人开始参与新闻线索和信息的发现、收集、传播和分析。他们不仅把自己置于信息发布的主体地位,而且削弱了传统媒体的议程设置,独立引导新闻和舆论的走向。我不得不承认,在一系列重要事实的发现、社会议程的设定和舆论的监督方面,传统记者甚至比没有接受过任何专业培训的普通网民还要优秀。面对海量信息,媒体不能“听和录”,必须根据一定的标准和需求选择信息。然而,这种一直由传统媒体控制的控制过程并不能阻止新媒体支持的言论自由。盲目地保持沉默或试图蒙混过关就等于藏起耳朵偷了铃铛。无论是拉萨“3·14打砸抢烧事件”后,网民们独立反抗有线电视新闻网等西方主流媒体的歪曲报道,还是“郭美美炫耀财富”被网民们暴露在互联网舆论的监督之下,观众的新闻敏感度不断提高,对社会热点的响应速度不断加快,主观能动性得到了前所未有的发挥。

第二节新媒体时代的新闻伦理观...................15-20
一,新闻伦理的概念...................15-16
二,...................16-20
第二章新媒体时代新闻伦理缺失的表现...................20-33
第一节网络媒体中新闻伦理缺失的表现...................20-29
一、互联网谣言...................20-24
二,互联网试用版...................24-27
三,互联网水军...................27-29
第二节传统媒体新闻伦理存在的问题...................29-33
第三章新媒体时代新闻伦理缺失的原因...................33-40
第一节社会道德滑坡与公民新闻道德意识淡薄...................33-35
一、社会道德滑坡...................33-34
二、公民新闻道德意识薄弱...................34-35
第2节媒体新闻中道德意识薄弱...................35-38
一,新闻业缺乏真实性...................35-37
二、市场经济导致一些媒体对正义和利润的看法发生了转变。第3节...................37-38
并不完美。...................38-40
第四章新媒体时代新闻伦理建设的建议...................40-52
第一节有效提高社会道德水平...................40-43
第二节加强媒体社会责任...................43-44
I...................43
二。正确引导和平衡舆论...................43-44
三。...................44
第三节自律:道德规范的根本途径...................44-48 [/ Br/]第四节他律:限制媒体行为的重要途径...................48-52
一、法律和政府限制发挥着重要作用...................49-50
二、受众是最广泛的监督力量。...................50-51
三。媒体之间的相互监督也特别重要。...................51-52

为了实现文化的巨大发展和繁荣,媒体的作用不可低估。无论是新媒体还是传统媒体,新闻传播领域的道德危机已经成为我们必须关注的问题。如果媒体不能约束自己,他们怎么能引导广大观众呢?今天,建设媒体新闻伦理的任务仍然十分艰巨,建设全社会的新闻伦理也应该提上日程。对于传统媒体来说,它仍然是正确引导舆论的正确方式,内容为王,受众至上。对于新媒体来说,必须增强社会责任感,拒绝成为践踏新闻道德的犯罪分子的帮凶。它以道德为核心,辅以法律制度,注重技术管理和制度的应用,注重新闻中公民道德意识的引导。只有这样,我们才能适应未来将出现的新媒体形式,如全媒体、富媒体、整合媒体时代,满足人民的精神文化需求。

参考

[1]黄瑚、邹军和许建。网络传播法律与伦理课程。复旦大学出版社,2006。
[2]杨保军。新闻伦理。人民大学出版社,2010。
[3]麦金太尔。追求美德。中国社会科学出版社。1995年版。
[4][法国]作者:卡佩尔。由郑若麟和边沁翻译。谣言。上海人民出版社,1991年版。
[5][美国]作者:卡斯尔·桑斯坦。张楠迪扬译。谣言。中信出版社,2010年版。
[6]魏永正。新闻传播法课程。中国人民大学出版社。2001年版。
[7]郎劲松。媒体伦理导论。浙江大学出版社,2007年版。
[8][美国]安德鲁·基恩。网民狂欢:对网络滥用的反思。南海出版公司,2010年版。
[9]孟楠生。新闻社会学。中国传媒大学出版社。2007年版。
[10]南方报业传媒集团新闻研究所。南方媒体研究。广东南方日报出版社,2012年4月版。