36241字硕士毕业论文高等教育视角下的“占领华尔街”

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：36241字

论点：华尔街,运动,占领

论文概述：

本文是教育硕士论文范文，本文旨在对此研究领域的文献材料进行梳理，了解国内外学者在此领域的研究近况，国内在高等教育方面出现的问题，如大学生质量下降，就业困难，期望学费逐年增

论文正文：

简介:美国高等教育自第二次世界大战以来发展迅速，其规模和速度一直是世界上最高的。 直到20世纪70年代，美国高等教育毛入学率达到50%，成为世界上第一个进入高等教育大众化阶段的国家。 然而，从1980年代中期开始，美国高等教育危机开始出现，如教育机会不平等加剧、教育质量受到质疑、学生群体发生变化以及高等教育机构的企业化管理。 随着矛盾的加剧，高校成为表达需求的中转站。2011年9月17日，著名的“占领华尔街运动”(Occess Wall Street Movement)爆发，该运动的大部分参与者都是大学教师和学生。 本文着重从高等教育的角度探讨“占领华尔街运动”中高等教育的原因和需求，考察运动中高校师生表达的需求，揭示美国高等教育的现状。通过对这些需求的描述，总结了职业运动对美国高等教育的影响。最后，我们能从这场运动中得出什么结论和启示 1.1选择这个话题的原因是，2011年9月17日，一场举世闻名的“占领华尔街”抗议运动在美国纽约正式爆发。参与者包括各行各业的人，大学生和已经工作过的中青年人占绝大多数。 虽然迄今为止没有一个组织能够统计参加占领运动的人数及其教育水平，但自20世纪70年代末以来，美国的高等教育已经进入大众化阶段，因此我们可以很容易地得出结论，参加运动的绝大多数抗议者在美国接受了高等教育。 也正是因为这一由高素质人才发起的职业运动，教育才引起了世界各国的关注。与此同时，当前美国关于高等教育的讨论也引起了热烈的讨论。 10月6日上午，占领人群喊出了“占领高校”的口号。在短时间内，美国70多所学院和大学响应了这一号召。如此惊人的速度和规模使人们牢牢地盯着美国的主要学院和大学。 占领华尔街总部设在祖科蒂公园。由于天气的影响和警方禁止携带野营帐篷，示威者人数急剧下降，但这并没有以任何方式影响运动的继续。 随着天气的缓和，许多抗议者回到祖科蒂公园，在那里他们一起唱歌，举行聚会，发表演讲，大声朗读，读书，庆祝节日和其他各种活动。 抗议者和警察没有过度的暴力和冲突，但是在这里，越来越多的人聚集在一起。 他们渴望表达自己的要求。无论他们喊口号还是举横幅，他们都希望自己内心的困惑和渴望能够得到回应。 这是一场不会在短时间内结束的抗议。 由于失业、债务增加和其他原因，这些高素质和高度竞争的人可能会加入抗议队伍。 如此大规模的运动是一个复杂的政治、经济和社会危机。国内外的许多研究者经常从政治、经济和文化的角度来考察其爆发的原因、特点和影响。 这场运动揭示了美国当前的许多经济和政治危机。高等教育中有许多危机没有被公众注意到吗？也许这个问题是许多研究美国高等教育的学者想要共同探讨的。 ......1.2研究意义本文选择“占领华尔街”运动作为切入点，研究美国高等教育的现状。主要原因是这场抗议运动的主要部分是受过高等教育的人口，这影响了高等院校和学院的大量师生。这场运动暴露了20世纪80年代以来的信任危机，是一个里程碑式的事件。 通过对这场运动的梳理，我们可以分析其原因和价值 1.2.1理论意义“占领华尔街”运动的爆发涉及许多原因，包括政治、经济、教育等。 国内许多学者和文章主要从政治学和经济学的角度研究这场运动的原因、特点和影响。然而，从高等教育的角度来看，通过高校师生的口号和要求来研究这场抗议运动的文章相对较少，通过这场运动来研究美国高等教育现状的文章更少。 本文旨在填补这一空白空并从高等教育的角度研究“占领华尔街运动”。它不仅为国内对此领域感兴趣的研究者提供了参考和铺垫，也能更好地了解国外学者在这一领域的研究进展，进行比较分析，促进学术发展。 1.2.2现实意义本文旨在梳理这一研究领域的文献资料，了解国内外学者在这一领域的最新研究状况，找出我国高等教育中存在的问题，如大学生素质下降、就业困难、预期学费逐年上涨、学生债务增加、教师福利降低、学校管理商业化和公司化等。 研究美国高等教育存在的问题，可以为中国高等教育的发展提供借鉴和启示。 ......2美国“占领华尔街运动”概述“占领华尔街运动”是全球占领运动的一部分。这最初是一场由外国人策划的社会运动，受2011年推动变革的全球抗议运动的影响，如“阿拉伯之春” 2011年9月17日在纽约爆发的“占领华尔街运动”(Occupy Wall Street Movement)是一个名为“广告终结者”(Adbusters)的非营利性加拿大反消费主义组织，该组织呼吁并组织了一场借助互联网技术的非暴力抗议运动。 与美国以前的社会运动相比，这次抗议运动有其独特的特点:没有统一的行动计划，但一切都井井有条；没有统一的吸引力，但它是多样化和丰富的。没有组织和领导，但规模很小。没有暴力冲突，但它有深远的影响。 早在2011年7月13日，受阿拉伯抗议运动，特别是开罗自由广场的埃及抗议运动的影响，“广告终结者”成立了“占领华尔街”运动website-occupy-wallst.org，呼吁美国人民在曼哈顿街头抗议，并于2011年9月17日占领华尔街 《广告终结者》(Adbusters)在其网站上发表的动员文章的一部分内容如下:9月17日，我们希望看到2万人涌入曼哈顿下城，搭建帐篷、厨房、和平路障，占领华尔街数月。 一旦人们走上街头，我们将不断重复一个简单的呼吁。 解放广场抗议运动成功的部分原因是埃及人民向穆巴拉克发出了直截了当的最后通牒，要求穆巴拉克下台。 埃及人民不断重复这一呼吁，直到最后胜利。 在这种模式下，我们有什么要求？迄今为止，我们看到的最激动人心的总统候选人应该是指责美国政治体系的核心不值得被称为民主:我们要求巴拉克·奥巴马任命一个总统委员会，负责结束金钱对华盛顿政客的影响。 民主，不是财阀 没有民主，我们注定要灭亡。 在“广告终结者”的倡议下，1000名示威者终于在2011年9月17日走上曼哈顿街头，抗议华尔街的金融巨头，指责他们是当前美国经济衰退和财阀民主形式的主要罪魁祸首。 为了防止示威者遭到破坏，纽约警方加强了警戒，包围了纽约标志性建筑“华尔街铜牛”(Wall Street Bronze Ox)。抗议的参与者最终选择华尔街附近的祖科蒂公园作为运动的大本营。 从当时录制的视频来看，最初的“占领华尔街运动”并没有引起媒体的强烈反响。直到24日，纽约警方向示威者喷洒胡椒喷雾，引发了抗议者的强烈不满，引发了警方和活动人士之间的冲突，引发了媒体报道的争夺，并引起了人们的关注。 随着局势升级，“占领华尔街”的700多名示威者当场被捕。 (2)2011年10月美国时代杂志的民意调查显示，54%的美国人支持“占领华尔街”运动，只有23%的人反对“占领华尔街”运动。这表明“占领华尔街”运动在早期得到了大量民众的支持。 抗议浪潮迅速蔓延到美国的其他城市，甚至全世界。 在不到一个月的时间里，全世界900多个城市相继爆发了占领运动，包括悉尼、东京、巴黎、马德里、柏林、台北等。 截至2011年10月底，约2 300个占领团体在世界各地2 000多个城市扎营抗议。 (1)“占领华尔街”运动在短短两周内爆发，得到了美国工会组织、学生、教师和大量失业者的支持 随着工会组织和师生的加入，“占领华尔街”运动在10月初迅速扩大，并蔓延到美国大学校园。 尤其令人惊讶的是，高校的师生已经成为这场职业运动中的一支重要力量。 不到一个月，占领者高呼“占领大学”和“占领大学”的口号。美国70多所大学相继做出回应。当时，美国近2万人的“占领大学”运动正式爆发。 在采访许多参加占领华尔街运动的大学生时，他们了解到，他们中的大多数人提出抗议，因为他们付不起学费，受到不公平待遇，面临巨大的就业压力，并对自己的工作环境不满意。 在抗议队伍中，高校师生数量迅速增加，高校已经成为“占领华尔街运动”的重要阵地 祖科蒂公园是占领华尔街运动的大本营。人们从世界各地来到这里见面，并把他们的帐篷带到这里露营。 抗议者没有与巡逻的保安发生冲突。相反，他们吃，睡，读，大声读，听音乐，跳舞，甚至举行节日聚会。“军民和谐”的图景可以用来描述最初的“占领运动” ……3美国高等教育的“占领华尔街运动”原因……143.1美国高等教育基金不透明........143.2美国高等教育质量下降……153.3美国大学管理层遭遇企业攻击.......164“占领华尔街运动”对高等教育的要求184.1“占领华尔街运动”中学生的诉求...204.2“占领华尔街运动”中教师的吸引力...235“占领华尔街运动”对美国高等教育的影响........255.1“占领华尔街运动”对美国高等教育的直接影响……255.1.1对大学生职业选择的影响.........255.1.2对高校就业指导机构的影响...275.2“占领华尔街运动”对美国高等教育的间接影响……285“占领华尔街运动”对美国高等教育的影响从最初印象来看，“占领华尔街运动”似乎没有形成统一的行动计划。没有统一的呼吁对象，甚至它似乎是由领导人领导的分散和无组织的示威。然而，正是这种多样化的呼吁运动已经蔓延到世界上成千上万的城市，并成为美国和世界其他国家媒体关注的焦点 占领运动已经有序地进行了四个多月。绝大多数受过高等教育的人没有采取暴力和暴力的方式来抗议。相反，他们用温和文明的方式表达了他们的心理和现状。 那么，这场运动将给美国高等教育带来什么样的影响呢？我们可以从以下几个方面进行分析 5.1“占领华尔街运动”对美国高等教育的直接影响据了解，美国近100名大学生参加了“占领华尔街运动”，其中许多人来自美国著名大学。 在严峻的就业形势下，金融业一直被视为热门行业，也是许多大学毕业生追求的目标。甚至许多毕业生都把进入华尔街或银行业视为“智慧”和“才华”的象征。然而，许多人文学科逐渐边缘化，核心课程逐渐被取代，理论培养专业课程越来越不受欢迎。 “许多人开始思考为什么金融专业在大学文化中有如此高的声誉和地位 今天，情况完全不同了。曾经从高薪中获益的财务状况现在逐渐受到人们的冷遇和质疑。有人甚至把它们比作“为吸收灵魂的公司工作” 同样，在这种情况下，越来越多的大学生改变了旧观念，逐渐意识到金钱不应该是判断工作价值的最重要因素。 ……认定“占领华尔街”运动是一场和平非暴力的示威，是社会财富分配不均造成贫富差距扩大的结果，并通过这种情绪宣泄表达不满。 不同性别、肤色和阶级的人参加了职业运动来表达他们的要求。 这样，我们必须看到这些受过高等教育的人已经逐渐改变了他们通过暴力和冲突表达自己的方式。 在这支庞大的抗议队伍中，高校师生的参与成为推动运动快速发展的“助推器”，高校成为运动与师生之间的强有力的纽带。 这场运动的爆发不是由单一因素引起的，而是综合力量与综合矛盾的对抗。通过对这篇文章的研究，我们可能会对为什么高校的师生大规模加入抗议运动有一个答案。 面对理想与现实之间的巨大反差，大学生们长期以来一直承受着巨大的压力，如学费上涨、债务沉重、就业困难等。，希望美国政府能够解决这些目前积压的严重问题，但他们变得更加失望，成为99%的群体。 大学教师的医疗福利被削弱，工资被降低，工作量增加，教授任期被取消，教师代表的真正利益被忽视，教师工会受到政治攻击。所有这些问题都促使他们愤怒地加入抗议队伍。 作为高等教育范畴下的主要群体力量，高校师生的群体需求不仅需要高校管理者的关注，也需要美国政府和公众高度警惕。 有效保障高校师生利益，不仅可以促进高校的可持续发展，还可以促进高等教育的长远发展，甚至最终保证社会稳定。 “占领华尔街运动”就像多米诺骨牌效应。德国、英国等欧洲发达国家和中国、印度等发展中国家都备受关注，而随着这场运动的爆发，美国高等教育的实际情况也引起了世界各国的关注。 如果说教育在新时期占据了一个国家综合实力的重要部分，那么一个国家高等教育的稳定和发展就是教育的核心。 “占领华尔街运动”的爆发使美国乃至世界各国再次意识到，保护高校师生利益需要提上重要议程。面对已经突出的问题，应及时提出解决措施，认真理解其利益诉求，并给予合理引导。只有这样才能缓解矛盾，为高等教育和社会发展提供良好的基础环境。 中的引用……(省略)