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中国和谐社会构建中卢梭平等思想的借鉴,卢梭思想的顶峰是什么时候

中国和谐社会构建中卢梭平等思想的借鉴

卢梭思想的顶峰是什么时候?卢梭思想的顶峰是在18世纪。卢梭死前遭到唾弃,但死后受到崇拜。卢梭被安葬在巴黎的潘特亨。1791年12月21日,国民议会投票决定竖立伟大革命的象征——卢梭的雕像,上面用黄金刻着“自由的创始人”。卢梭的理论对后世影响很大。在政府中

中国和谐社会构建中卢梭平等思想的借鉴

卢梭的平等思想出自那本书?

试题分析:该题主要考察学生对卢梭启蒙思想的掌握情况 著名启蒙思想家卢梭提出了“社会契约论”和“人类民主主权论” 其内容是,自然人权;国家主权属于人民;当统治者违反合同时,人民有权推翻它。 卢梭还认为,人类不平等的根源是私有财产;,

卢梭思想的顶峰是什么时候

卢梭思想的顶峰是什么时候?卢梭思想的顶峰是在18世纪。卢梭死前遭到唾弃,但死后受到崇拜。卢梭被安葬在巴黎的潘特亨。1791年12月21日,国民议会投票决定竖立伟大革命的象征——卢梭的雕像,上面用黄金刻着“自由的创始人”。卢梭的理论对后世影响很大。在政府中

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卢梭的平等思想出自那本书?

中国和谐社会构建中卢梭平等思想的借鉴范文

摘要:现代西方社会学研究者基于对人类社会历史实践的反思和对资本主义社会发展经验的总结,形成了较为系统的社会思想和理论体系。以孟德斯鸠、卢梭、韦伯等西方思想家为代表的西方社会学者,从社会结构和社会凝聚力的角度探讨了人类社会的发展和社会治理。本文以卢梭平等思想为主要研究内容,在梳理和分析卢梭平等思想的基础上,思考卢梭平等思想对我国构建社会主义和谐社会的相关启示。

关键词:卢梭;平等思想;社会主义;和谐社会;

近代以来,西方社会学研究有两个基本方向。一个是由社会学家孔德创立的西方社会学校,也称为改良社会学校。孔德经历了近代法国大革命,深切感受到武装斗争对社会秩序和社会财富的破坏。因此,他始终主张通过社会自我调节来实现社会的进步和进步,以缓解资本主义社会的许多矛盾。另一方面,马克思在社会学研究中开创了马克思主义社会学,也称为变革社会学,希望通过武装革命结束资本主义社会,从而结束资本主义社会的暴力矛盾。此后,斯宾塞、涂尔干、卢梭等学者相继展开社会学研究,并对社会研究提出了各自的观点和意见。

一、卢梭平等思想的起源和演变

人类社会思想的进化是一个可持续的过程。在社会学理论的发展过程中,每一个理论学派的诞生都是基于对以往社会研究思想理论的总结和反思。卢梭的平等思想也是在前一代社会思想的总结和分析中诞生的。具体来说,卢梭的平等思想主要来源于古希腊神话中的平等思想和现代社会中的平等思想。结合资本主义社会所处时代的现实环境,实现了进一步的完善和发展。

(1)卢梭平等思想的来源

1。古希腊神话中的平等思想

人类社会早期文明的发展为现代社会的建设提供了思想温床。在早期人类社会的神话故事中,人与神之间的斗争和游戏是神话故事的永恒主题。这种斗争和游戏恰恰包含了人类个体对平等的早期追求和向往,以及对外部压迫的斗争和反抗。外部事物之间的斗争反映在一系列英雄故事和神话传说中,这些故事和神话传说促进了一种追求自由的智力和精神意志。然后完成了从反抗自然到反抗君主专制的转变。卢梭的平等思想继承了古希腊罗马神话中的人类平等意志,表现出对人类平等和自由的无限向往和追求。

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2。现代社会平等思想

卢梭对现代社会平等思想的继承主要来自霍布斯、洛克等社会科学家对平等思想的研究。霍布斯是“人性恶论”的主要支持者。通过梳理霍布斯的研究理论,我们可以发现他赞同人性恶的判断。他认为人类天生自私。为了保护自己的利益和获得更多的生物资源,人们会侵犯他人的权益。霍布斯在他对社会的分析中指出,在社会生活中,人们转移他们的权利意味着签订合同。人们把他们所有的权利转移给一个人,他是国家元首。他代表全体人民行使国家权利,但国家元首不受契约约束,因为他不属于社会契约的任何一方。由此形成了人与人之间的相对社会平等,但霍布斯的社会平等观是绝对主义背景下的有限平等。洛克在其社会思想研究中提出了“自然人权”的概念。洛克认为,人类在自然社会环境中实现的是完全的自由和平等。人类个体享有普遍的自然权利,这些权利是上天赋予的,是人类所生的。

卢梭一生都在社会研究中思考和追求平等的概念。卢梭也批判和抛弃了霍布斯和洛克的社会平等概念。卢梭不认同霍布斯在绝对主义色彩下的自由平等观,因为霍布斯的自由观带有浓厚的绝对主义色彩。卢梭也质疑洛克的平等思想。他提出洛克希望在国家权力的限制下实现社会平等,这最终会导致个人在追求自由平等时的局限性和被动性。

(二)卢梭平等思想的演变

1。卢梭平等思想的背景

18世纪,当法国启蒙运动蓬勃发展时,法国资产阶级提出了代表其阶级立场的口号。它们是理性、科学和进步。当时,法国社会普遍认为人类的个体理性是神圣的,高于世界。符合理性发展要求的一切都是绝对正确的,理性发现的一切都是不可改变的。法国资产阶级对此深信不疑,科学发现的都是客观规律,这些规律存在于事物本身,现在才被发现。[1]因此,卢梭生活在一个成熟的自由概念形成、探索受到尊重和思考受到强调的社会环境中。它离不开当时的文化和政治氛围,这为他的作品奠定了坚实的社会基础。卢梭写了许多历代名人的不朽作品。他的作品揭示了他的资产阶级立场。他的著作为资产阶级革命的发展和宪法的确立提供了坚实的理论基础,也为后来西方思想家杰出的思想火花的产生提供了大量的理论来源。在当今社会,随着人们自我保护意识的增强,自由、民主和人权越来越受到人们的尊重和尊重,所以人们应该从探究和分析卢梭的自由观入手。

2。卢梭平等思想的演变

卢梭的社会平等思想也经历了一个不断演进和丰富的过程。卢梭早期的社会平等思想主要是关于自然状态下的自然平等。卢梭认为,在原始自然状态下,人类个体能够实现完全的自由和平等,这是人性解放的结果。平等也是人性的真正体现。[2]卢梭认为,真正的社会是以权力和奴隶制为基础的,这是社会不平等的根源。政府、阶级和制度的国家制度的存在已经成为人类社会平等的桎梏,也成为个人追求平等的障碍。

此后,卢梭的平等思想演变为社会平等。在这一思想阶段,卢梭讨论了社会不平等的根源。作者还思考了科学、艺术与人类社会意识形态和习俗之间的关系。卢梭认为科学源于个人对艺术的傲慢和贪婪,艺术是个人内心邪恶思想的表现。因此卢梭认为科学和艺术不可能对个人的发展产生良好的影响,科学和艺术越来越多地参与到细致的关怀中。[3]卢梭在此基础上提出,公民社会由于人们的贪婪而经历了无限扩张,这导致一些人获得自己的利益,并将自己的利益置于他人之上,最终导致社会不平等。卢梭对启蒙运动中的一些思想和社会现象进行了深刻反思,揭示了现代社会中工具价值和理性价值与人的个体之间的关系,从而对现代社会如何实现人的个体平等提出了自己的看法。

二。卢梭平等思想对构建中国社会主义和谐社会的启示

(一)统一平等和自由

在人类社会的发展中,实现公民自由的基本前提应该是社会平等的概念。如何实现自由平等也是卢梭平等思想研究的核心问题。自由和平等也是马克思主义的本质要求。卢梭说,“平等是因为没有它,自由就不能存在。”[[4]卢梭把平等分为自然平等和社会平等,自然平等可以忽略不计,卢梭的社会思想更强调如何实现社会平等。这里提到的平等不是绝对主义的平等,更不是社会发展过程中的平等主义的平等。卢梭的平等思想不仅是简单意义上的权力平等,而且权力不能成为社会统治的工具或社会暴力的借口。在现代社会的政治共同体生活中,如果个人转向他们所属的政治共同体并转移他们的自由和权力,他们不能被视为放弃他们的自由和平等。相反,这是个人在社会生活中追求平等所创造的外部条件。因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,平等与自由应当统一,公民在寻求社会平等的过程中应当获得个人自由。

(二)促进政府职能转变

观念创新是工作创新的前提。和谐社会背景下政府行政效率的提高应基于政府工作人员对社会和谐平等理念的理解和创新。各级政府行政部门是我国各地区各级行政事务的直接决策者和管理者。因此,只有促进各级政府在行政管理中真正重视社会和谐与平等,才能为我国政府行政工作中和谐社会的构建提供良好的发展环境。中央和地方各级政府行政部门的领导和工作人员要积极更新观念,正确认识和谐社会对政府管理发展的积极意义。政府行政部门可以选择通过互联网在线平台公布政府行政工作的计划、预算、结果和评价。公众还可以在社会生活中有选择地获取所需的政府行政信息,公众获取信息没有固有的时间空限制。中国政府在政务网上公开方面已经取得了一些成绩,但政务公开的未来工作仍有改进的空间空。例如,传统的公众咨询会议将发展成为在线公共信息收集,以扩大公众咨询的数量和范围。政府行政人员对和谐社会思想认识的培养和塑造是我国政府行政职能转变的前提。各级政府部门的行政人员对和谐社会的意义有了全面的认识。公众对社会自由、平等与和谐的追求是由外部的引导和监督推动的。

(三)培养[人民的文化精神/s2/]

公民是现代社会的基础,公民意识是社会整体意识和社会集体观念实现的源泉。因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,必须充分尊重公民平等思想的形成,培养人民的社会主义和谐文化精神。借助社会教育、公共文化服务等实践活动,塑造和培养公民的主体意识。引导人们形成追求平等、自由、和谐的主体意识精神,同时使公民在社会生产和生活实践中正确理解什么是平等以及如何追求个体社会生活的平等。培养人们追求平等的文化精神是社会主义和谐社会实践公民自我管理和自我发展理念的具体体现。它还能更有效地增强我国社会运行的灵活性和张力,增强自我救济和处理社会冲突的能力。在现代政府职能转变中培养人的文化精神已经成为我国政府公共文化供给服务的主要目标。围绕如何实现政府公共文化服务供给的问题,现政府在社会文化领域开展了深入的供给侧改革实践。实践经验证明,只有以人民的社会文化需求为中心的公共文化服务供给,才能真正满足社会主义和谐社会的文化发展需求。因此,结合人民对民主、平等和自由的追求,培养他们的社会和文化精神尤为重要。

三。

立足于构建和谐社会的宏观背景,推进政府行政职能转变是政府工作发展的主流趋势,也是提高政府公共服务能力和服务质量的有效途径。随着我国社会生活越来越复杂,构建社会主义和谐社会以及许多社会理论的演变和发展对我国政府行政工作的影响也将是一个不断发展和变化的过程。因此,在当前构建社会主义和谐社会的进程中,我们可以积极借鉴卢梭等社会学家关于社会平等、自由和公平的思想,从而促进我国社会主义和谐社会的有序发展。

参考:[/s2/]

[1]邢谦。卢梭的宪法思想——保障自由和平等[。《法律制度与社会》,2017 (18) :7-8+26。

优雅。棱镜中的本体论:卢梭的平等政治哲学[。西南大学学报(社会科学版),2017,43 (03) :22-30+189。

[3]傅涵,谭洪顺。论马克思对卢梭政治思想的超越[。信息建设,2016 (02) :311-312。

江勇。平等需要证明——卢梭平等思想的启示。哲学分析,2014,5 (06) :98-111+194。