39856字硕士毕业论文延安时期中国共产党青年知识分子思想政治教育研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：39856字

论点：知识分子,延安,青年

论文概述：

本文是教育论文范文，本文以中国共产党的革命历程为线索，以延安时期这个时间段为历史范围，以青年知识分子群体为出发点，对延安时期党的思想政治教育工作进行研究。

论文正文：

第一章导言1.1选题的由来和意义思想政治教育历来是中国共产党政治工作的重中之重。 延安时期是中国共产党历史上非常关键的时期。它不仅实现了党自身力量的发展，而且领导全国人民在抗日战争和解放战争中取得了伟大的胜利。 20世纪初，青年知识分子的思想既先进又具有革命性，并受到复杂社会背景的影响。他们是具有文化、思想和对社会变革有重要影响的群体。 通过党的教育和培训，青年知识分子在党的最后胜利中发挥了许多积极作用。 探索党如何准确把握这一复杂群体，开展什么样的思想政治教育，取得什么样的成果，对当前有什么样的借鉴意义，对深化党的思想政治教育研究具有重要的历史和现实意义。 延安时期的思想政治工作对培养大批年轻干部、加强党组织建设和中国革命的最后胜利发挥了重要作用。也是党在思想政治工作史上取得重大成就的时期。 新中国成立以来，国家对教育的重视不断提高中国人民的文化水平，青年知识分子群体逐渐壮大。特别是在新时期，青年知识分子接受了许多来源广泛、内容复杂、内容混杂的思想，这也给党的青年知识分子工作带来了许多新的挑战。 如何培养青年知识分子成为优秀的社会主义接班人已成为一个重要问题。因此，延安时期的历史经验是当前党对青年知识分子进行思想政治教育的重要理论依据，可以为当前党对青年知识分子的思想政治教育提供有益的启示。 ......1.2国内外研究现状近年来，延安时期党对青年知识分子的思想政治教育没有专门的著作和文献。大部分是期刊和论文，偶尔也是一些作品的片段。 国内对此问题的研究成果可以概括为:一是延安时期党的青年知识分子思想政治教育内容的梳理 这一部分的学术研究成果在整个问题的研究中占有很大比例。 该领域的资料主要是党史文献、硕士、博士论文和期刊，对作品文献中青年知识分子思想政治教育内容的系统论述很少。 对青年知识分子思想政治教育内容的研究是基于党史的历史事实，以不同的形式进行梳理和总结。 他们的结论大多集中在理论教育、实践教育和理想信念教育上。例如，刘灿华、任杰在《毛泽东与抗战时期青年知识分子成长道路的选择》[一书中认为，引导青年知识分子与工农群众相结合是青年工作的首要内容。他们还重视青年知识分子的理论教育和培训，建立了许多学校，为青年知识分子创造良好的学习环境。 (1)孟彭涛在《中国共产党关于延安时期青年知识分子思想政治教育的回顾与思考》[二文中提到，党在延安时期对青年知识分子进行了广泛的思想政治教育，如学习马列主义、改革思想、提高理论水平、开展生产劳动教育、开展时事教育等。 同时大力开展宣传动员工作，在学校营造平等民主的氛围，通过耳目一新的方式培养青年知识分子的无产阶级素养。 (2)这些学者的研究重点不同，但中心是梳理和总结党的历史和情况。 其次，分析延安时期中国共产党青年知识分子思想政治工作带来的影响 在这方面的研究，目前学术界习惯性地将其影响分为积极和消极两个方面。 就成就而言，王东伟在《延安时期思想政治教育实效性的当代启示》[三篇文章中认为，延安时期思想政治教育取得了显著成效。党通过学习整风等思想改革运动，有效提高了党内干部和人民群众的理论水平，为实现党内党外思想统一做了充分的理论准备。通过大生产、土改、减租减息等运动，思想政治教育融入经济改革，对广大军民进行政治动员，激发全体人员的积极性。组织旨在普及文化和消除文盲的文化运动有效地促进了文化事业的繁荣和发展。 (1)刘乐清在《延安知识分子群体的特征及其历史地位》[4中指出，延安时期青年知识分子群体的形成离不开特定的社会背景和时代特征。尽管存在一些不足，但通过党的不懈教育和改革，政治、文化和自身素质得到了提高，党内增加了一大批高素质干部。青年知识分子在根据地教育和科技发展中的贡献，为胜利后的社会主义建设提供了物质文化基础。通过抗日救亡的革命实践，知识分子变成了工农，重视实践的价值观形成了，小资产阶级意识形态发生了转变。 (2)张元新在《论延安知识分子群体的历史作用》[5中把延安青年知识分子思想政治教育的影响分为以下几个方面:提高党员干部的文化水平，增强社会和人民对党的正义、合法性和先进性的认识；为延安文艺、教育和科技的发展做出贡献。促进马克思主义在中国的发展 (3)这些学者从不同方面分析和评价了党的青年知识分子思想政治教育的积极影响。主要观点集中在党的干部素质、党的科学文化水平和对知识分子自身的影响上。 第二章延安时期党对青年知识分子思想政治教育的背景延安时期是中国近代实现民族独立和人民解放的伟大历史时期，也是中国共产党由幼稚走向成熟发展壮大的重要转折点。 帝国主义和资本主义的双重压迫给中华民族带来了严峻的历史考验，中国人民在战争中痛苦不堪。 一大批充满爱国主义和强烈社会使命感的青年知识分子为了他们的理想、革命和民族来到红色革命的圣地，选择与中国共产党共同抗击侵略者，实现民族复兴。 在这种情况下，为了更好地发挥青年知识分子的作用，无论是从中国革命形势的角度，还是从中国共产党自身建设的需要，还是从青年知识分子自身的角度，中国共产党对青年知识分子进行思想政治教育都是十分必要和迫切的。 2.1延安时期的革命形势广义而言，延安时期是指从1935年10月中央红军成功完成25000英里长征，定居陕北吴起，建立西北革命根据地，到1948年3月党的领导人带领党中央离开陕北，迁往西柏坡的十三年时期。 这一时期是中国共产党快速发展的重要历史阶段。以毛泽东、毛泽东思想为核心的中央领导集体的建立，已经确立为党的指导思想。经过艰苦奋斗，中国共产党的队伍由弱变强，为中国革命事业的最终胜利奠定了坚实的基础。 这一时期，中日民族矛盾成为当时急需解决的主要矛盾，全民抗日成为中华民族的主题。 对中国共产党来说，这个时候国内无产阶级和资产阶级之间的矛盾还没有消除。激烈的民族冲突总是威胁着中华民族的安全。但是，共产党刚刚通过国民党的大规模围剿，已经走过了二万五千里的长征。它遭受了重大损失。不仅要训练革命军队，而且要高举抗日救国的旗帜，说服国民党共同建立抗日民族统一战线，争取一切力量，团结各阶层人民，共同进攻日本侵略者。这项任务非常艰巨 ……2.2党的思想建设在马克思主义科学指导下，中国共产党不断壮大，取得了一系列重大胜利 在中国共产党到达陕北之前，一方面，由于当时中国处于复杂的内外部困境中，随着中国革命形势的不断变化和发展，共产国际的指导与中国革命形势不协调，导致党内指导思想不一致。另一方面，党的自身发展在早期还不够成熟，缺乏党的思想建设经验。 由于各种原因的限制，党在思想路线上不可避免地走了许多弯路。 大革命失败后，中国的阶级矛盾升级，国民党的不断围剿和大规模取缔使中国共产党处于困境。 1934年10月，由于党内盛行“左”倾思想，毛泽东的建议没有被采纳。经过一年的艰苦抵抗，党的第五次反“围剿”还是没有成功。为了摆脱国民党反动派的包围和镇压，中央红军不得不付出巨大代价，冲破无数封锁，开辟一条漫长的道路。 长征途中，中央红军打了数百仗，突破了国民党反动派的围堵，爬上雪山，踏上草原，克服了恶劣环境带来的各种困难和危险。1935年10月，经过数万英里的长途跋涉，中央红军终于到达陕北。 1936年10月，红一、红二、红四方面军在甘肃会宁集结，两万五千里长征宣告结束。 Xi事变和平地结束了，蒋介石同意和共产党共同抗日，中国共产党中央委员会因此获得了延安的管辖权。 中共中央随后迁至延安 从那以后，延安成了指导中国革命的中心。中共中央加强了党的建设，巩固和发展了根据地的政治、经济和文化，领导根据地群众共同开展了生产生活各方面的运动。与此同时，第二次国共合作又重组了国内的反侵略力量。中国共产党开辟的敌后战场支持了前线战场，为抗日战争提供了强有力的援助。 在政治方面，中共中央红军到达延安后，面对日本侵略步伐的加快和国民党的微弱抵抗，中共放下过去的积怨，结合国家大局，迫使蒋介石抗日，与国民党进行了第二次联合抗日战争，结束了十年内战，建立了抗日民族统一战线。 1937年7月15日，中国共产党中央委员会发表了《中国共产党关于公布国共合作的宣言》[15，其中指出:“废除现苏联政府，实行民权政治，以统一国家政权。” “(1)在这样的条件下，中国共产党在根据地发展政治建设[十五大”，在地方实行普选民主制，在苏维埃已经建立的地方，取消苏维埃制度；争取旧政权民主化，实现民主，改善民生，保障群众真正的政治权利。 (2)随后，陕甘宁经济特区改为陕甘宁边区，为延安时期中国共产党的建设提供了一个合法而相对稳定的环境。“三三制”的组织原则在政治上得到贯彻，体现了中国共产党建立抗日民族统一战线、全面实行人民民主制度的信念。 ……第三章延安时期党对青年知识分子的思想政治教育……163.1政治教育163.1.1马克思主义理论教育163.1.2党的路线和政策教育183.1.3革命形势教育203.2文化教育223.3军事教育263.3.1革命精神教育263.3.2国防知识教育263.3.3军事训练……27第四章延安时期党对青年知识分子思想政治教育的影响284.1为党赢得新民主主义革命的主要支持...284.2推进党的思想政治教育工作的进步...304.3为马克思主义在中国的发展做出贡献...314.4对年轻知识分子的影响……334.4.1促进青年知识分子群体的发展和进步...334.4.2整风运动中对青年后期知识分子的改革努力把握不当.........34第五章延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验和启示...365.1延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验.........365.2延安时期党对青年知识分子思想政治教育的启示.........41第五章延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验及启示5.1延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验 原因是党重新认识到青年知识分子对中国未来方向的影响，并把他们紧紧围绕在党的周围，开展有特色的理论和实践教育。教育内容紧紧围绕革命形势，突出时代特征，积极推动青年知识分子转变阶级立场，树立为人民服务的意识，在实践中促进青年知识分子个人价值观和革命需要的统一。 这些宝贵的经验今天仍然值得学习和吸收。 首先，正确划分青年知识分子的阶级属性 大革命的失败对该党打击很大。该党认为知识分子是失败的一个重要因素。“左”倾错误路线对党造成了沉重打击，导致了党内轻视和排斥知识分子的文化形成。 长征后，党认真反思和总结了“左”倾路线，认为有必要正确划分青年知识分子的阶级属性，改变以往片面的闭关锁国的做法。 1939年，毛泽东明确指出，青年知识分子属于小资产阶级[18] ①同时在纪念“129”运动四周年的讲话中指出,“自五四运动以来，共产党和知识分子一起非常欢迎知识分子”[15 毛泽东号召全党从历史和现实的角度正确认识知识分子的性质和立场。毛泽东代表中国共产党决心消除党对青年知识分子的偏见，重新认识他们的积极作用。他建议青年知识分子应该和党站在一起，为青年知识分子的团结和吸收做准备。 (2)第二，重视青年知识分子在民主革命中的作用 一方面，青年知识分子应被纳入抗日民族统一战线，与工人、农民、士兵和商人一道成为中国革命的重要依靠力量。他们应该认识到自己在战争中的重要作用，号召他们积极参加抗日军队，成为抗日武装力量的一部分。 另一方面，要重视青年文艺工作者在宣传统一战线、号召全国抗日战争中的突出作用，充分发挥文艺工作在宣传党的抗日思想、路线、方针、政策中的积极影响，成为党的喉舌，为扩大中国共产党的政治影响力、增强人民的政治认同做出贡献。 ……得出结论，年轻的知识分子有思想和激情。他们是推动历史和现实社会进步的重要群体，象征着国家的希望和未来。 纵观中国共产党思想政治工作的历史，它在青年知识分子思想政治教育中发挥了重要作用，不断改进和创新方式方法，取得了丰硕成果。 在延安时期这样一个重要的历史阶段，党的思想政治工作的成败关系到党的生死存亡，青年知识分子的支持对延安时期的中国共产党至关重要。 可见，在极其恶劣的政治、经济和文化条件下，延安时期党的青年知识分子的工作仍然取得了巨大的成功。党对青年知识分子教育的一系列创新和努力，使青年知识分子在空之前实现了团结进步，帮助中国共产党走出困境，迅速强大起来，推动了革命胜利的步伐。今天，这似乎是一项具有划时代意义的伟大创新。 当前，青年知识分子队伍更大，当代青年知识分子的思想政治工作面临许多新的挑战。因此，学习和吸收延安时期的经验是非常必要的。在学习经验的基础上，立足当前，积极探索和创新可以促进现阶段思想政治教育的进步。 摘要:从延安时期的大背景出发，系统梳理了当时党的一系列青年知识分子的工作内容，分析了党的思想政治教育工作的影响，总结了延安时期的一些宝贵经验，阐述了对当代思想政治教育工作的启示 我希望我的微薄之力能对当前党的思想政治教育起到积极的作用。 中的引用……(省略)