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浅析如何构建高校“智慧党建”模型架构,如何搭建智能党建平台?

浅析如何构建高校“智慧党建”模型架构

如何搭建智能党建平台?智能党建是以手机或计算机软件为载体开发的。各级党组织的党建工作通过“三会一课”、“党建论坛”、“网上学习”等功能公开透明。通过这些在线功能,在离线时很难完成的工作通过互联网呈现出来。智能党建是利用互联网大数据整合所有信息源

智慧党建怎么系统光出错

基层组织是党的全面工作和战斗力的基础,是贯彻党的路线、方针、政策和各项任务的战场。 加强和改进基层党建和基层思想政治工作,是推进基层工作、化解基层矛盾、维护基层稳定的重要保证。 作为挣扎在第一线的大学生村官,开展好基层党建工作就是搭建智能党建平台。该平台引入了智能党建信息系统。通过运用智能理念、智能技术和智能手段,实现党的组织建设、思想工作、干部人才工作、党员教育、党员管理、党员服务、网络化、智能化和党员活动现代化,为组织和党员、组织和组织、组织和个人建立信息门户。文化传播信息门户是党建信息的载体,也是党建文化传播的窗口 目前,该平台使用网页和手机客户端分发信息。特别是对于手机客户端,该平台通过消息推送机制实现实时信息推送,使用户能够第一时间了解,并将现代信息技术应用到党建工作中,形成智能党建系统。这正是党建工作应该完成的一个过程。只有通过这样的行动,他们才能更好地适应当前的时代。 通过建立这样一个智能党建平台,我们可以更好地宣传党的思想,开展卓有成效的工作。 是的,据了解,智能党建云平台是各地区借助互联网信息技术实施党建信息化的创新探索。 该平台具有三维党建地图、网上电子分行、好人好事银行、双指标评估、党务管理系统等功能。它具有资源配置、信息披露、组织活动、党务管理、远程教育、基层党组织党务管理等功能,

如何搭建智能党建平台?

如何搭建智能党建平台?智能党建是以手机或计算机软件为载体开发的。各级党组织的党建工作通过“三会一课”、“党建论坛”、“网上学习”等功能公开透明。通过这些在线功能,在离线时很难完成的工作通过互联网呈现出来。智能党建是利用互联网大数据整合所有信息源

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浅析如何构建高校“智慧党建”模型架构范文

摘要:大数据发布的时代的巨大能量对国家和社会的治理结构、大众的生活方式和行为习惯、信息概念和信息处理方法有着深远的影响。在此背景下,高校党建应充分认识大数据对党建的推动作用,有效探索大数据在创新高校党建中的优势,构建以党建信息数据平台、主流价值引领平台、党员活动互动平台、党员干部教育平台和党员服务互动平台为核心的“智能党建平台”。以确保有序发展为根本,推进党建管理与各自职责的结合;整合数据资源是推进党建大数据一站式云共享平台建设的关键;注重队伍建设,搞好党建技术的复合培养。

关键词:大数据;智慧党建;模型构建;工作保障;

党的十九大报告指出:“要进行伟大斗争,推进伟大事业,实现伟大梦想,必须坚定不移地坚持和改进党的领导,坚定不移地把党建设得越来越强。”[1]高校党建是大学生教育和管理的重要组成部分。党员必须在大学生思想政治教育中发挥先锋模范作用。高校作为学习和传播马克思主义的主战场,肩负着培养合格的社会主义建设者和可靠接班人的重任。大数据所释放的时代巨大能量对国家和社会的治理结构、大众的生活方式和行为习惯、信息概念和信息处理方法都有着深刻的影响。在此背景下,高校党建应充分认识大数据对党建工作的促进作用,有效探索大数据在高校党建创新中的优势,构建高校“智能党建”模式,做好相关保障工作。

1。[大学的大数据和党建/s2/]

(一)大数据对推进高校党建的现实意义

哈立德培养人,掌握学生党员的思想动态,预测学生党员的思想发展趋势。准确把握学生党员的思想状况是学生党员发展和教育的重要出发点。只有真正了解学生党员的想法、感受和需求,我们才能“开出正确的药方,治愈疾病”大数据可以通过网络搜索索引和信息整合,结合微博、博客、QQ、微信等网络互动平台上学生党员的信息更新,有效掌握学生党员的思想状况,预测思想发展趋势。他善于利用大数据时代的信息优势,以贴近现实、贴近生活、贴近学生的方式,将社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学的全过程,从而实现对全体党员的教育和高校教育的全过程。

创新党建治理机制,构建高校“大党建”工作模式。所谓高校大党建,就是围绕高校党的核心工作形成一个系统工程,将党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉五大建设有机结合,将高校党委自身发展与高校各领域、各因素发展相结合,全面深化高校改革,“以高校大党建促进高校大发展”。大数据时代的到来为高校党建工作提供了要求和技术支持。在媒体时代,每个人都是信息的接收者,可以被称为信息的来源和传播者。“数字经济”和“眼睛时代”对创新党员的理论教育、组织管理和制度建设提出了更高的要求。现代教育科学,组织参与高校党建活动及其自身工作岗位的积极性、主动性和创造性,党建治理机制的实践创新,高校“大党建”工作模式的构建。

承担社会责任,促进高校为经济社会发展做出贡献。大数据时代一直与知识经济密不可分。正是知识和信息的快速变化创造了大数据时代。它能否有效地服务于社会实践的发展,是检验知识价值的重要途径。高等学校通过培养合格人才、开展科学研究和传播先进文化为社会生产和生活服务。大数据时代为高校自身发展和服务社会的重要使命提供了发展机遇和现实挑战。高校党建应充分发挥大数据技术和知识的优势。在从严治党的前提下,要开阔视野,着眼全局。要在办学宗旨和规模、党员先锋队旗帜、党建制度和机制等方面进行多元化创新。通过校际合作、校企合作、家校合作、校际合作,为促进高校社会经济发展做出更大贡献。

(二)大数据创新型大学党建优势分析

高校作为先进知识和科学技术的重要来源,在充分利用大数据方面具有良好的数据库和先天的技术优势。依托原有的学生管理信息系统、财务管理系统、教学管理人员系统、学习管理系统、后勤保障系统,高校可以更大程度上获取和分析人力、物力和财力的直接结构化信息。例如,南京师范大学学生一站式服务大厅可提供48项多种服务和44项信息查询。学校一卡通校园卡集成了校内图书借阅、餐饮购物、门禁系统卡等多种功能。高集成度和便捷性不仅为师生提供了更高的服务,也为充分利用大数据的优势奠定了基础。

高校党建在应用创新大数据方面也具有良好的学术应用优势。一方面,纵向上,大多数学院和大学都有大数据相关的基础研究中心和计算机和数据库学位中心,拥有丰富的专家和教育资源。高校积极建设各种专业类型的智库,研究各种专业问题,同时为政府决策和社会发展服务。另一方面,在横向上,高校主动承担社会责任,把握国家大数据战略的脉搏,结合大数据产业的发展需求,由北京大学信息与信息管理研究中心、中国科技大学软件学院、中国高等教育协会教育信息分会联合发起“国家大学大数据教育联盟”。以“大数据主题”为中心,建设全国首个“产学研用”相结合的同类型社会公益组织。我们将为全国高校开展学术交流、平台建设、技术支持、业务运营、大数据人才培训和存储。[2]

二。[高校“智能党建”模式框架/s2/]

(一)高校“智慧”党建的基本内涵

“智能”党建是指“充分利用互联网、物联网、传感器网络等技术手段,依托高速全光网络,对党的组织活动、党务管理、网络政治、公共服务等活动的各种需求做出智能响应,为党建发展营造智能环境”。[[3]“智慧党建”的“智慧”主要体现在以下几个方面:一是“智慧”感知,通过与校园信息系统互联,充分利用大数据的优势,及时准确地获取党员的思想动态、价值取向、行为表现、关注焦点和党群组织的整体工作状况。进行处理和分析以形成系统的和可提取的数据库。二是“智慧”教育,结合“智慧”感知数据库,有针对性地结合当前实际背景,有针对性地预测潜在信息和可能性,从而在学校开展各类信息平台信息互动,增强社会主义核心价值观的价值传播、党员网络培训和党员活动组织的有效性。第三是“智慧”评价。构建专业化、科学化、人性化的评价体系,将对党组织建设和党员学习工作状况进行测试、评价和表彰。

(二)高校智能党建的模式框架

1.党建信息数据平台

该平台主要是高校“智能党建”系统的数据收集、分析和预测中心。其主要功能是收集党员信息数据库、党员发展数据库、师生档案、各类人才数据库等基本功能数据资源,并对这些大数据进行横向比较和纵向整合。

平台的功能定位在于:一是不同层次、不同岗位类型用户的全方位信息保障和权限设置;二是信息更新的实时性和有效性。平台操作系统锚定在各高校网站的链接上,形成智能党建系统的数据源和集合点。成为中小学各级党组织信息共享、经验交流、特色展示和组织共建的数据平台;三是利用大数据优势细化各项评价规则,并根据系统内部评价结果、注册记录和离线活动结果进行加权综合评分。

2.主流价值引领平台

该平台主要是高校“智能党建”系统的窗口平台。通过它,整个平台的党内政策和文件学习精神、当前党建工作重点的价值判断以及相关问题的解决方案都通过窗口以符合主流价值观的积极和最新的方式表达出来。高校师生的反馈数据被收集到系统中进行分析,从而为其他子平台提供准确的服务。

该平台具有以下两个方面的特点:一是将主流价值注入与个性化教育相结合。该平台基于对高校师生年龄、教育背景、性别等数据的考虑,分析其网页浏览记录、微博微信动态、论坛评论、新闻评论等数据。通过智能党建系统的链接锚定功能,实现了价值传播的充分注入和个性化推送的结合。二是意识形态动态捕捉与主流舆论维护的结合。鉴于大数据变化的实时性和动态性,可以进一步分析高校党员、干部、教师、学生等各类群体的思想动态,结合当前政治热点和思想政治教育的关键问题进行动态评估,制定主流传播方案。

3.党员活动互动平台

该平台是新媒体时代高校党建活动互动的关键部门。一方面,借助互联网移动技术,在党的规章制度要求的范围内,基于主流价值导向平台的评估结果,党组织应尽最大努力促进其活动结构和内容的灵活多样化、人性化、便利化和个性化。另一方面,平台的整合功能可以更好地收集党员对党委、党组织活动和日常行为的参与情况。为整个智能党建平台的党组织活动记录生成和党组织建设提供依据。

平台的特点主要分为以下几个方面:一是党员发展的动态管理。也就是说,从试用党员身份的确认开始,校园“一卡通”将与党员师生的校园信息系统绑定,自动进入党员身份认证和管理。通过与党员数据信息平台的锚定,党员师生可以完成组织关系的转移、党员活动的登录、党员思想的定期收集等。二是党员活动的网络化和虚拟化。该平台可以实现“三会一课”、党课、党员民主评议、党员专题学习活动、党员志愿活动等在线和离线动态互动。虚拟社区将通过建立党建研讨会“聊天室”、青年党员论坛、优秀党员绩效考核等方式,加强思想政治教育指导,增强党建思想政治教育能力,主导高校网络文化建设。

4.党员干部教育平台

该平台是智能党建系统为教师、学生和党员提供的“加油站”和“能源银行”。通过对党员身份信息、理想信念状况、近期思潮、个性化学习需求等多维数据信息的分析和整合,从“大数据+教育内容”、“大数据+教育方法”、“大数据+教育评价”三个方面对党员网络教育进行了升级和改革。

该平台的功能主要分为三个方面:一是根据整个智能党建系统收集和分析的各类党员和教师的现状和需求,升级“大数据+教育内容”,发布针对不同类别大学生党员、教师党员、党政干部、预备党员和正式党员的课程包。第二,丰富“大数据+教育模式”。充分利用党员对热点、兴趣构成、时间片段等因素的关注,整合形成新媒体时代流行的微观理论、微观党课、微观计时、微观知识竞赛等教育方式,增强党建教育平台的感染力和传播力。第三,优化“大数据+教育评估”。为了不断提高平台的实际教育效果,平台增加了学习效果评估环节。一方面,评价党员课程的学习和参与程度;另一方面,收集了党员“顾客”对平台课程结构、教学效果、学习经验等方面的评价和建议。

5.党群服务互动平台

服务意识和实践能力是党员“不要忘记你的首创精神”的重要标志。平台遵循“需求-服务”导向,通过将社会、企业、校园需求与党员志愿者的服务专长、服务意向、可控时间空联系起来,实现数据互动,提升党组织和党员服务群众的效率和智慧。

平台的主要功能在于以下两个维度:一是党群服务信息管理。通过整个智能党建系统,收集党员志愿者和服务需求,整理、分析、设计相应的服务项目,建立制度化的定期、定点、基地服务信息推送和注册机制,实现社会、企业、校园需求与党员志愿者服务的双向互动。第二,在线和离线服务的结合。结合学校管理、教育管理、组织、学术工作、后勤保障等现场服务平台,鼓励党员志愿者指导或参与网上选课评估、故障报告与修复、困难救助、学术预警、投诉评估等。,通过提高便利性和可操作性,不断提高党员的服务能力和服务质量。

[/s2/]三。[高校“智慧党建”模式建设的保障/s2/]

(一)以确保有序发展为根本,促进党建管理与各自职责的结合

从高校各部门的职能和分工来看,高校党委组织部、学术办公室、学术办公室、后勤管理办公室等部门之间需要信息共享和数据互联。但是,必须坚持党的建设工作的宏观指挥地位,党员在党组织中的教育和管理,高校发展的大局,以及对方向关键决策的有效把握,必须避免管理过程过于深入高校的具体事务,本末倒置,顾此失彼。该系统的“五大平台”从智能党建系统本身出发,按照内容和功能定位,建立统一领导、个人负责、分工合作的智能组织管理网络,避免职能重叠、相互推诿的现象。高校信息办公室主要负责党建信息数据平台建设,宣传部和党报主要负责主流价值引领平台建设,组织部、党校部门、工会等。主要负责党员活动互动平台、党员干部教育平台、党群服务互动平台的建设和维护。各部门不仅要注重分工,还要相互合作。他们应通过应用驱动的合作和学校一级的信息交流,促进各部门资源的公开共享。

(二)将整合数据资源作为推进党建大数据一站式云共享平台建设的关键。

在大数据时代,云计算系统通过对海量数据进行有针对性的数据检索和数据分析,为用户提供高效的服务。云共享是云计算环境下的信息资源共享,具有安全性、动态性和可扩展性的特点。“智能建党”系统的核心价值在于有效利用云计算和云共享技术来捕捉和分析全校的建党数据。因此,在技术层面构建党建大数据一站式云共享平台,为各职能部门和管理系统开辟数据采集渠道,是完善整个智能党建系统的前提和基础。确保高校党组织、系党组织、基层党支部等多层次组织的联动,确保校园一卡通系统(集体图书馆、门禁系统)、教务管理系统、评奖一站式系统、志愿服务认证系统等。作为云共享平台的信息抓取对象,为智能党建工作服务。

(3)注重工作队伍建设,搞好党的建设技术综合体的培育

大数据的背景对高校党建工作者提出了更高的要求。高素质的党建技术队伍是完成智能化党建工作的基本保证。一方面,要注重提高党建工作人员的理论修养。我们不仅要有相应的党史党章、马克思主义和政治学理论知识的积累,还要熟悉高校教育学、教育心理学等相关学科的理论。另一方面,必须重视智能党建人才的职业能力。我们不仅要了解党建业务,还要具备大数据思维和业务处理能力,具备使用各种网络载体、大数据云处理等技术的技术操作能力。为此,高校可以开设相应的大数据、云计算、云共享和移动互联网技术培训班,引进相应的全日制应用型人才,做好人才培养工作。同时,要促进产学研结合,重视相关学科的科研和成果转化,建立相应的科研奖励机制,从政策、培训、奖励、资金等方面给予支持,为“智慧党建”体系建设提供人才和技术支持。

参考

[1]习近平。赢得全面建设小康社会的胜利,赢得新时期中国特色社会主义的伟大胜利——中国共产党第十九次全国代表大会报告[M。北京:人民出版社,2017。

[2]国立大学大数据教育联盟:联盟简介,http://www.bigdataedu.org/introduction·[EB/ol]。2018年8月17日。