25000字硕士毕业论文论“中国新闻奖”获奖传播文章叙事视角的演变

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：25000字

论点：叙事,视角,新闻

论文概述：

叙事视角的选择和应用决定着新闻的表达及审美效果,也决定着受众不同的感受方式。叙事视角的研究，对增强新闻作品的传播效果无疑会起到非常重要的作用。新闻叙事视角的变化既能增加作

论文正文：

绪方

0.1文学评论

0.1.1外国研究
众所周知，新闻是一种叙事行为，或者它包含叙事行为。基于此，自20世纪80年代以来，国外对用叙事学理论研究新闻语篇越来越感兴趣。从强调故事或话语的经典叙事到多元化的后叙事时代，叙事学的发展方兴未艾。叙事学是西方现当代文学理论的一部分。它起源于俄罗斯的形式主义，由托多罗夫、罗兰·巴尔特和热奈特等杰出的结构主义理论家发扬光大。因此，叙事学大致分为两大阵营:俄罗斯形式主义和法国结构主义。俄罗斯形式主义的研究对象主要是文本的形式和手段，而不是思想内容。其代表人物包括shklovsky和Plop。结构主义作家主要关注文本的文学性。他们认为文学的本质在于通过阅读唤起人们对生活的感知，从而创造审美愉悦。另一方面，结构主义学者更注重语言形式而不是文本内容。其代表主要包括托多罗夫(todorov)、热奈特(Genette)等人，他们更加注重语言形式法则的完整性，强调语言的各种组合。近年来，经典叙述者继承了早期叙述者的传统研究成果，集中研究故事与话语的有机整合，试图重建一个完整的“叙事语法”。主要代表包括查特曼、普林斯和其他人。随着经典叙事学理论的蓬勃发展，叙事学家从20世纪90年代开始使用后经典叙事学研究新闻文本。

0.1.2国内研究
在我国，运用叙事学理论分析新闻作品，尤其是传播学作品起步较晚。在早期，有更多的文章总结和介绍国外的理论。最具代表性的是孙万宁1994年在《新闻与传播学》第四期发表的文章《传播学中的仪式学派——叙事文本分析导论》，该文章被称为“向新闻界介绍叙事方法的第一篇文章”。此外，范步炎的《新闻叙事学》也很有影响。作者在文章中提出了“新闻叙事学”的概念。他认为“新闻是最典型、最普通、最有影响力的叙事。作者还提出了创建“新闻叙事学”的两个条件。“首先，它必须有自己独特的研究对象，其次，它必须有自己独特的研究方法。”笔者认为新闻同时具备这两个条件，因此建立“新闻叙事学”是拓宽新闻视野的有效途径。

1叙事视角对传播学作品的文体意义

1.1叙事视角的定义和分类

1.1.1什么是叙事学
在澄清叙事视角的定义和分类之前，首先有必要理解叙事学的概念。简言之，叙述是对几个真实或虚构事件的描述。叙述可以应用于任何事件，可以是过去的、现在的、未来的、真实的或想象的。人类的叙事行为自古以来就存在。西方对叙事结构和叙事技巧的研究由来已久。古希腊哲学家亚里士多德的《诗学》可以说是叙事学的鼻祖。自叙事诞生以来，人类用来叙事的手段非常丰富，主要包括实物(如道具、人体姿势)、图像、音乐、文字等。在语言诞生之前，人类主要通过图像和舞蹈来完成叙事行为。例如，古代岩画在现代漫画中已经有故事线的雏形。然而，一些原始部落的舞蹈有一些类似于现代歌舞戏剧的情节。自语言产生以来，讲故事已经成为人类最重要的叙事方式。随着写作的形成，写作叙事已经取代讲故事成为人类最重要的叙事方式，并延续至今。尽管在现阶段，影视的冲击在一定程度上挑战了书面叙事的主导地位，但由于语言是人类最基本的思维方式，书面叙事的“最重要的叙事方式”的地位暂时不能改变太多。

2全知视角:主导地位正在削弱

2.1全知视角的优势
全知视角也称为零聚焦或无聚焦。在全知视角的作品中，叙述者没有固定的视角，就像全知的上帝一样，世界上的一切似乎都在他的控制之下。一般来说，当记者报道新闻事件时，他或她不会直接参与其中，这也符合新闻客观性的本质特征，所以大部分文章在新闻中使用全知视角。在分析了20年中国新闻奖的传播作品后，我们发现在1990年至2000年的十年间，全知视角占所有叙事视角的50%以上。可以说，无所不知的视角占据了十年来传播叙事视角的主导地位。具体来说，全知视角的优势表现在以下几点:第一，视角转换灵活自由，全知视角的突破，空是其重要特征。对于结构相对复杂、叙述多样的新闻传播方式，全知叙述者可以从多个侧面和角度报道和分析新闻事件，全面分析事件的真相，报道观众想知道的新闻事实，因此被广泛使用。“没有固定的观察位置，一个像上帝一样无所不知、无所不能的叙述者可以从任何角度、任何时间进行叙述空。他不仅能从高空鸟瞰整个画面，还能看到在其他地方同时发生的一切:他对角色的过去、现在和未来了如指掌，还能随意看到角色的内心”。第二，全面而全面地描述事件。全知视角可以更全面地描述新闻事件，更准确地把握事件的整个故事，把握事件的因果。对于一些重大事件，新闻报道往往采用全知视角进行叙述，可以全方位、全景地进行描述。

目录

3叙事视角从单一走向多元化趋势的转变.....................................................................20
3.1有限视角:..............................20
成功挑战单一视角新闻叙事的人3.1.1新闻文本中有限视角叙事的发展...............................................20
3.1.2“中国新闻奖”获奖简讯中有限视角的分类.........................................23
3.2纯粹客观的视角:艰难的探索和发展.......................................................................25
4多元化新闻叙事视角的原因和本质.....................................................................31
4.1新闻叙事视角多样化的原因..................................................................................31
4.1.1..................................................................................31
4.1.2记者主动回到新闻现场....................................................................................32
我不确定我是否能做到这一点。叙事视角的研究无疑将对提高新闻作品的传播效果起到非常重要的作用。新闻叙事视角的改变不仅可以提高作品的可信度，还可以增强作品的表现力，使观众感到生动自然。本文在叙事学的框架下，以中国新闻最高奖中国新闻奖为样本，分析了20世纪90年代以来新闻传播作品叙事视角的演变。通过对样本的分析，新闻传播作品中大致有四种叙事视角:全知视角、人物有限视角、纯客观视角和复合视角。四种叙事视角各有特点和局限，但四种叙事视角本身没有高低之分，只是丰富新闻叙事的一种表达方式。
20世纪80年代以来，特别是新世纪初以来，中国记者对新闻作品中存在的四种叙事视角进行了不同程度的探索，这也表明中国记者更加注重叙事视角，对新闻改革和创新充满热情。经过分析，我们发现随着我国经济和社会的发展，新闻叙事视角也在悄然变化。新闻传播作品中全知视角的比例在整个叙事视角中呈现总体下降趋势。然而，使用有限和纯粹客观视角的作品数量逐年增加，全知视角的主导地位逐渐丧失。如今，新闻传播作品中的叙事视角基本呈现出全知视角占主导地位、四种叙事视角并存的局面。新闻叙事视角的多元化趋势日益明显。然而，也应该注意到，尽管叙事视角的研究在当今文坛上如火如荼，但新文学理论家有意识地借鉴西方文学创作的叙事特点或叙事理论，重视叙事视角问题是最突出的表现之一。然而，对新闻作品叙事视角的研究仍需加强。研究新闻叙事视角的文章或专著在数量或质量上无法与该领域其他文学类型的研究成果相提并论。让更多的记者真正自由自觉地运用叙事视角来提高作品的阅读效果是我们未来的方向。