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35000字硕士毕业论文关注民生——邓小平理论的伦理价值核心

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:35000字
论点:民生,关注,人民出版社
论文概述:

深入探讨和研究这一伦理价值内核,搞清楚这个内核本身的内涵及其和邓小平理论本身、和现代化建设的关系,对于我们深入研究和发展邓小平理论、充分发挥其理论的实践威力,为社会主义现代化

论文正文:

一、形成“民生关怀”

(1)形成“民生关怀”
1。人民的愿望、要求和实践是邓小平制定正确原则和政策的源泉。邓小平说:“党的正确路线和政策来自群众,反映群众的需要,符合群众的实际,实事求是,为群众所接受,能够动员群众。……”①邓小平勇敢地指出,1957年以后,无论当前生产力发展水平和各地区发展不平衡的现实如何,农村人民公社在全国范围内被广泛推行,违背了人民的意愿,损害了人民的利益:“什么是最好的性关系形式,恐怕我们不得不采取这样一种态度,即哪种形式可以更容易、更快地在哪里恢复和发展农业生产?(2)归根到底,还是“群众想采取什么形式就采取什么形式,违法就合法化”(3)这充分表明邓小平相信群众,把人民的愿望、要求和实践作为制定正确方针政策的源泉和依据,体现了以人为本的价值取向,是“关注民生”的具体体现。
2。人民的利益高于一切。一切为了人民,就是“关注民生”。[的另一个具体表现/br/]长期以来,我们思维的惰性和僵化导致我们盲目从事“一年、两年公有制”,单一的国有经济,排斥其他所有制成分。结果,它不但没有促进生产力的发展,反而阻碍了生产力的发展,背离了人民的利益。十一届三中全会以来,邓小平领导全党和全国人民全面开展社会主义伟大事业,提出了一套适合中国国情的路线和方针。他指出:“正确政治领导的结果归根到底应该反映在社会生产力的发展和人民物质文化生活的改善上。“(1)“在社会主义国际中,真正的马克思主义政党执政后,必须致力于发展生产力,并在此基础上逐步提高人民生活水平”(2)它还说:“一个部门的党委是否善于领导,取决于它是否实行了先进的管理方法,技术创新如何进行,劳动生产率增加了多少,利润增加了多少,工人的个人收入和集体福利增加了多少。“(3)然后提出“三个效益”标准。所有这些路线、原则、措施和要求都是为了人民的根本利益。也正因为如此,人民对这些路线、原则和政策有了高度的认识。邓小平把一切为人民谋福利视为“关注民生”的又一具体体现。它的特点不像过去空谈论人民的利益。它把人民的利益放在一座无法企及的城堡里空或者用虚幻的人民利益取代真正的人民利益。相反,它认为可见和有形的“造福人民的东西”是实现和实现人民利益的地方。..............................
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邓小平“关注民生”伦理价值核心的伦理价值内涵属于马克思主义人民价值观的范畴。他不仅坚持和继承了马克思主义人民价值的基本精神、原则和原则,而且丰富和发展了我们党的“人民主体价值”和毛泽东关于人民主体的价值思想“关注民生”,作为邓小平理论伦理价值观的核心,也是中国共产党价值观的典范和当代马克思主义价值观的体现。它具体包括以下几个方面:
(1)人是价值主体
价值主体是指直接从事物质生活资料生产的实际人。他们是通过在实践中转化对象来满足自己需求和兴趣的人,从而评价对象和主体本身。人民作为价值的主体,不仅是价值的创造者,也是他们创造的价值的消费者和党的工作的价值的评价者。”“关注民生”突出了人民作为价值主体的地位,这主要表现在:
1。人民的利益高于所有
邓小平始终把人民的利益作为审议所有问题的出发点和根本目的。他指出:“党的全部任务是全心全意为人民服务。党对人民的领导作用是正确地为人民指明斗争的方向,帮助人民自己去做,争取和创造自己的幸福生活。“(一)“中国共产党的意义和任务,总的来说,只能用两句话来概括:全心全意为人民服务,把人民的利益作为每个党员的最高标准。“(2)邓小平现代化宏伟目标的根本目的是使国家繁荣和人民幸福。他说:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消除剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。“(3)他强调,中国的社会主义道路是以中国人民的根本利益为基础的。”..............................
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三、“民生关怀”与邓小平理论..........................................................18
(一)“关注民生”决定了邓小平理论的诞生...........................................18
(2)“关注民生”决定了邓小平理论的本质..........................................19
(3)“民生关怀”决定了邓小平理论的历史地位..............................20
(4)“民生关怀”决定了邓小平理论的实践力量..............................21
4,“关注民生”与现代化建设的关系..........................................................22
咬1)物质文明与精神文明的关系........................................................23
(2)效率与公平的关系..................................................................................24
(3)经济速度与经济效益的关系....................................................................25
(4)国家,集体和个人之间的关系.......................................................................26
5,“民生关怀理论生命力的延伸”及其对.............................................27
(1)“关心民生”是中国共产党的核心价值取向..............................27
(2)“关心民生”是“三个代表”思想的重要内涵..............................29
(3)“关注民生”、“以人为本”科学发展观的构建..............................30
(4)“关注民生”是构建当代和谐社会的根本要求。............................32
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结论
为促进社会公平,当前的重点是解决收入分配差距过大的问题。公平是社会主义的应有含义,是社会主义的核心价值取向。社会主义社会比过去任何其他社会形式都更加公平。然而,在社会主义初级阶段,仍然存在一些不公平现象。努力促进社会公平的实现,提高社会公平水平,是我们努力构建社会主义和谐社会、关注民生的重要组成部分。和谐社会必须是公平的社会。只有社会公平,各个领域的社会关系才能和谐,人们的情绪才能放松,人们的积极性、主动性和创造性才能得到充分发挥,整个社会才能和谐稳定。因此,该决定明确指出,我们必须努力“促进社会公平和正义”。(2)在公平问题上,当前社会各界特别关注收入分配的公平问题。这就要求我们“正确处理按劳分配和实行多种分配方式的关系,鼓励一部分地区和一部分人先富起来,注重社会公平,合理调整国民收入分配方式,采取有效措施解决地区和一部分社会成员收入差距过大的问题,逐步实现人民的共同富裕。”

参考资料:
1。马克思恩格斯选集人民出版社1995年
2。列宁人民出版社1991 [选集/br/]3。毛泽东人民出版社1991 [选集/br/]4。邓小平人民出版社1994 [选集/br/] 5。《邓小平的记忆》,中央文献研究室,中央文献出版社,1998年
6。三中全会以来的重大决策,中央文献研究室,中央文献出版社,1998年
7。《三中全会以来重要文献选编》(上下)人民出版社,1982年
8。毛毛:我的父亲邓小平,第一卷,中央文学出版社。1993年,
9。萧乾、陈治良主编《中国社会主义现代化的哲学思考》,中国人民大学出版社1994年版,
10。于今主编《邓小平的思想宝库》,红旗出版社1993年
11。翟泰丰主编《邓小平生活作品与思想的研究整合》,吉林人民出版社1993年
12。胡生1991年[中共历史出版社编辑《中国共产党七十年》/br/]